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2013年11月20日 星期三

皈依的內涵(上日下常法師) 民國八十四年皈依法會於鳳山寺

今天一方面恭喜、隨喜你們,一方面歡迎你們到這裡來參加皈依法會。這是本寺每年所舉辦的最重要法會之一。各位要皈依就應該了解它的內涵,皈依的內涵總共分五點。第一,皈依的意義。第二,為什麼要皈依。第三,皈依的方法。第四,皈依以後如何去學。第五,學、做的過程當中如何防治出岔,以得皈依的結果。各位學了《菩提道次第廣論》,知道這本論詳細說明了皈依的內容。只是皈依必須到寺院來受,因此參加皈依法會時,最重要的是了解第三點--皈依的方法。為了使皈依達到應有的效果,皈依的意義、為什麼要皈依,今天也合併在一起重新說明。

                                皈依的意義

    皈依,就是皈投依靠的意思。為什麼要去皈投依靠呢?因為我們要去皈依的人能夠救護我們,所以說:「皈依,救護意。」「救」是把我們救出來,「護」是保護。也許有人會說我們好端端的,為什麼要他來「救」?為什麼要他來「護」?

                               為什麼要皈依

   佛告訴我們的,總結起來不妨列為四點:第一,苦,我們應該知道。第二,苦的原因,如果不希望苦,就要找到苦的原因。第三,斷掉苦的原因。第四,怎麼斷法?那就要修道。有了正確的方法,最後就證得我們希望的境界,而得到究竟的離苦得樂。

   佛為什麼要告訴我們這是苦呢?難道我們還不知道苦嗎?表面上看起來人人知道苦,給你一點黃蓮,你一吃,知道這是苦的,給你一點苦瓜,你一吃,曉得這是苦的。但這就是苦嗎?知道這種苦就是知道佛所說的苦嗎?當然是不一定知道,既然不一定知道,苦的原因就更難知道了。舉一個喻來說明,譬如看小孩子玩一項遊戲,也許我們感覺這個遊戲毫無意思,可是小孩卻玩得不亦樂乎。同樣的,大人深深的被一項東西迷住,而覺得很歡喜時,小孩也無法理解。所以苦樂的內涵是很難了解的。雖然,我們不一定了解苦,但是,人人都希望離苦得樂,如果,不知道苦的真相,苦的原因,如何能離苦得樂呢?離苦得樂,從淺的意義來說,每個人所用的方法的確千差萬別,但從最殊勝的意義來說,只有究竟圓滿成佛這條路。世間一般人認識的苦樂,標準不一樣。但是,真正學佛以後,會了解「佛佛道同」,沒有一個佛例外,對苦樂都有共同的認識,有了這個認識,依佛指出來的方法去做,苦的去除、樂的得到,才能究竟圓滿。

                            唯有三寶堪能救護

   佛陀所說的真正的苦是生死輪迴之苦。死這條路,也許有人覺得生不如死,寧願尋求自殺而死。但這種死不是快樂的、是痛苦的,因為這種人是受不了「生」的苦,為了逃避它而去死的,絕對不是因為死是快樂而去死。而且這種死也不是究竟的,因為死了以後問題並沒有解決,死後的問題,一般凡夫看不見,但不能因為看不見,就否定事情的存在,如同不能因為沒有看過已逝的祖宗,就說沒有祖宗一樣。我們深入去學佛,就可以透過種種的理論肯定死後並沒有結束。最近科學也證實這件事。所以人是一個無限的生命。既然生命是無限,死後去哪裡就很重要了。假定去的地方,我們能預先知道,而且是我們所嚮往的地方,那就會很快樂,如果對於去的地方,一無所知,那就會很恐懼。生死輪迴中,下一世會到哪裡,真正了解的只有佛陀。既然我們不了解,如何準備呢?當然無從準備起。佛陀告訴我們,去的地方是絕端的痛苦,唯有皈依三寶,才能夠把我們從那個地方救護出來。

   世間人忙忙碌碌的,到頭來會怎樣呢?我曾經看見過一首詩:「百年世事三更夢,萬里江山一局棋,舉世盡從忙裡老,誰人肯向死前休?」人生再長也只有一百年,死的時候,世間一切事情如同三更夢一樣。大家忙著打天下,就算把天下打下來了,但是萬里江山就像一局棋一樣,就是現在勝了,將來還不知道會怎樣呢?全世界的人都在忙碌當中,在忙碌中老了、死了。到那個時候,哪一個人願意忙毫無意義的事情呢?大家看看,中國的秦始皇、西方的亞歷山大、印度的阿育王,他們都曾叱吒風雲,征服好幾個洲,可是當死到來的時候一切都如同夢幻一樣,能帶走什麼呢?這是讓我們覺得不安全的地方,所以要找可以救護我們的地方。皈依的原因就是如此。

                                救護者的條件

   了解世間一無是處,相信三寶有能力救護,所以我們就去皈依。廣論上告訴我們,救我們的人必定具足四個條件,第一:他已經徹底解決這個問題。否則自顧不暇,怎麼來救我們呢?第二:他懂得怎麼來救我們。有很多人自己解決了,但不懂如何去救別人,即使你去求他,他也沒辦法可想。第三:他不但懂得如何救,而且有悲心來救我們。如果他沒有悲心,雖然懂得救的方法,但是他會說:「對不起,我今天不想救你。」第四:佛菩薩真正能救的是肯照他的方法去做的人。所以只要肯做的人,他一定救,不會分親疏彼此,你對他好,他救你;你對他不好,他依然救你,這是非常殊勝的條件。

                                皈依的好處

   我們希望真正解決問題所以去皈依,經論上面告訴我們,皈依有兩個好處:「近拔三有,遠清二死」。近、遠兩個字是對等的,近的是指眼前就可以得到的好處;遠的是指究竟可以得到的好處。剛才說到,我們都在生死輪迴當中,以我們目前看得見的世界,除了人以外,只有動物是我們看得見的,大一點的牛馬,小一點的昆蟲,這就是「三有」當中的「欲界」,另外還有「色界」、「無色界」(天有欲界天、色界天、無色界天三種),也就是我們所說的「天」,天人雖比我們高,但終歸要死。如果我們真正去皈依,如法去做,眼前就能從三有輪迴當中出離。

   雖然解決了三有輪迴,可是,生死問題還是沒有徹底圓滿的解決。因為,生死有兩種,一個叫分段生死,一個叫變易生死。什麼叫分段生死?就是指這一生死了,還有下一世,比如說這一世叫張三,下一世變成李四。弄得好的話是人或生天,弄得不好的話,墮落變成畜生、餓鬼,或下了地獄,這是一段一段的生死,就叫做分段生死。還有一個叫變易生死,解除了分段生死,可是還沒有停止,它還是會有變化,這個變易生死比較深入,暫時不談。佛陀不但把分段生死解決,而且變易生死也徹底的解決,達到最究竟的境地。因為佛有這樣殊勝的利益,所以我們要皈依他,而得到遠近的兩個好處。

   但是,達到目標的這條路是很遠的,不像我們鳳山寺從廣場到大殿,兩三步路就到了,也不像從台中、屏東到鳳山寺的路程。皈依這條菩提道是很長的,不是一生的時間所能走到的。在這長遠的路當中,我們怎麼走呢?真正的說,只有佛出世才有皈依,佛不出世的時候,雖也有盛事,但是屬於世間的十善。世間的聖人,乃至於轉輪聖王,他們也都有十善業道,但真正解決生死輪迴的只有佛。

                                  下士的皈依

   要走到佛的境地,一般來說分三個層次。首先,說明第一個層次的皈依。了解佛法以後,透過佛法去思惟觀察,相信人死了以後並沒有就此結束。根據各人造的業而決定去哪裡,造了那一道的業就會到那一道去。現在認真的檢查自己,發現造的善業非常有限,造的惡業非常多、非常可怕,所以,我們多半是會墮落到三惡道。大家想想看,眼前現實生活中,小小的苦都無法忍受,何況受將來非常嚴重的苦。所以我們怕墮落三惡道的苦而去皈依,然後隨分隨力行十善業,這種皈依為「下士的皈依」。

                                  中士的皈依

   再進一步來談第二層次的皈依。透過剛才「下士的皈依」使我們不墮落而仍舊生為人,但看看我們這一生,就知道還是會死。即使生為天,天的壽命的確比人長,但終究還是要死,臨終的時候像做夢一樣,而且五衰相出現時,那真是痛苦無比,所以生天也不安全。如此我們就知道:只要還在輪迴當中就不安全。所以,世尊告訴我們,輪迴的苦才是真正的苦。因此,皈依不僅在解決世間的問題,而且要進一步解決生死輪迴的問題。認識了這一點,並且信得過三寶能救我們出輪迴,於是去皈依,這時候所修行的不是十善業,而是叫盡苦道--四諦苦集滅道當中「道」的這條路,這種皈依叫「中士的皈依」。

                                  上士的皈依

   最後一種叫「上士的皈依」,是最高層次的皈依。這時,要解決的不僅是自己的苦,而且要幫忙一切人解決苦的問題。這「一切人」分兩方面來說:一方面是指我們這一世周圍的人,如父母、尊長、夫婦、朋友、同輩、子女等等。另一方面是推而廣之,在無限生死輪迴當中,沒有一個眾生不是我們的親人,既都是親人,我自己解決了,當然要幫忙他們解決。何況究竟圓滿的解決,單單自己解決是不夠的,因為我們是社群的動物,如共處在一個家庭裡,不管父母、不管夫婦、不管子女,而只管我自己,那我一個人好得了嗎?就業的角度來說也是如此,業的徹底圓滿解決,不僅自己要解決,也要幫助一切人解決。佛就是這樣的人,我們看到了他這個榜樣,相信三寶有能力把一切人的苦樂究竟解決而去皈依,這樣的皈依稱為「上士的皈依」,那時所修行的是六度萬行。所以,皈依不僅僅是不墮入三惡道,不僅僅是解決輪迴之苦,更是要徹底、究竟解決一切人的一切苦!

   就皈依來說原則上分成三點,但並不是截然無關的三點,而是依循著次第層層而上,最高的上士,含攝著下面的中士、下士,像房子一樣,三層樓一定從基礎的一層、二層而上,下面的可以不包括上面,但上面一定包括下面的。懂得了這個道理以後,皈依時就要發願祈求:我要達到最上面、最究竟的一級,這一級我們稱為「無上菩提」

   對各位來說,眼前會感覺到不學佛則已,學了佛以後,理論是很好、期望也很高,可是做起來很難。佛也很明白地告訴我們很難做到,但問題不是難不難,而是要不要。譬如生了病看醫師吃藥,問題不是藥苦不苦,而是需要它來治病。怕藥的小苦,就會送命遭受大苦,把苦的藥吃下去,以小小的痛苦解決無邊的大苦。所以,現在怕苦不敢走這一條路而走其他的路,換得將來的大苦,結果沒有辦法真的解決問題。

   各位學習廣論的過程中,我常介紹其他的書,讓我們認識世間某些看法的錯誤,如《新世紀飲食》、《前世今生》等,為什麼介紹大家看這二本書?因為現在世界上,大家都覺得科學代表了一切、代表了真理,但是科學是個無限,大部分人只摸熟了其中一部分,就以為代表了一切科學,於是大家迷信自己所知的科學。既然大家都相信科學,如果跟大家講別的東西,會被譏為不科學、不合理,所以就以科學的眼光來談。

   《新世紀飲食》這本書的作者正是學科學的人,他所舉出來的正是科學上的根據。因此,以這本書來談最恰當不過了!也許有人會覺得他騙人,但騙人總要有一個目的啊!作者的父親是美國「三一」冰淇淋大王,身為獨生子的他,只要好好的遵照父親的話去做,不犯規、不送命,將來長大了,理所當然的,父親所有的職務、所有的財產都會交給他,他天生下來就是個億萬富豪啊!何必舉出這些事實呢?

   身體的健康非常重要,而飲食對健康有絕大的關係。一般人認為食物中最營養的是牛奶、肉、蛋,然而本書告訴我們,這是健康的三大殺手,目前美國人一些重病都從這地方而來。所以,本書指出科學報導的錯誤,並進一步舉出,錯誤報導後面所隱藏的大騙局。書上舉個很現實的理由,他說:「科學不是科學家,科學家不是科學」,這話怎麼講呢?譬如說,科學家要報導一件事情,科學家是個人,既是個人就要生活,既要生活就須受生活的影響,於是很多生意人就告訴那些科學家:「如果你對於真相避重就輕的寫,我就付錢給你。」當然有很多人不願意,可是,也有很多人願意依生意人的意思而報導。

   商場上有句口號--「服務第一,顧客至上」,「顧客至上」是為了顧客口袋裡有錢,生意人要想辦法把顧客的錢擠乾。佛救人是為了讓我們獲得好處,生意人是為了我們有錢,想從我們身上獲得好處,於是用種種方法哄騙我們,我們就把錢滾滾的送到他的包袱裡。《新世紀飲食》這本書就提供我們這個訊息,生意人把我們騙得團團轉。談到這裡,也許有人想去罵那些生意人,但是他們很可憐,他們在無知當中,根本不了解事實的真相。世間沒有一個人例外,都希望活得快樂,而獲得快樂的方式大家共同的認定是賺錢,賺錢最容易的方法是做生意。如果不是佛指出來世間的真相,或許我也會去做一個生意人呢!因為賺錢最容易,可以使我活得快樂啊!想想看,到農場工作,不但日曬雨淋很辛苦,而且獲利又少,誰願意去做農夫呢?相較之下,做生意舒服多了,賺錢也容易多了!所以生意人絕對不是為了傷人去傷人,而是為了賺錢、為了快樂,在無知當中傷人。站在他的立場來看會覺得天經地義;站在佛法來看,他們在無明當中。他們希望離苦得樂,可是對苦樂的特徵、苦樂的原因不認識而走錯了,所以說他們很可憐。假定了解人死了沒有結束還會輪迴,他是不會這樣做的。

   《前世今生》告訴我們人有前世,我們今生的一切,都根據前生造的業,這關係密切到就像昨天跟今天一樣。所以有人說睡覺叫「小死」,躺下去睡著了什麼都不知道,等到明天張開眼睛來好像從頭開始一樣,實際上是延續昨天的,而且一模一樣的延續下來。人在生死輪迴當中,就像一睡一醒一樣,不同的是輪迴換了一個「身體」罷了,認識這一點,怎麼可能還會為了今天不管明天,為了這一生不管下一生?所以透過這兩本書,認識生命的內涵以後,不但不會再走世間迷糊的路,而且會更確定不疑的去走上佛法的路。

   世間、出世間的真相唯有佛陀能夠徹底看見,能夠把根本的原因認識清楚,佛的出世非常珍貴。我們現在接觸了佛法、廣論,發現學習佛法這條路不容易,假定有其他的路可以走的話,大家都願意走其他的路,問題是沒有路好走啊!一個人要修成佛道,何等困難,成了佛以後,有因緣降生到世界上來,更是難中之難。佛到了世間,眾生才有皈依,皈依不但是唯一的一條路,而且得之不易啊!這個機會不但稀罕,而且無比的珍貴。世間很多貴重的東西,都只能給我們暫時的快樂,皈依卻能給我們究竟圓滿的快樂!了解皈依的內涵以後,我們會很歡喜,歡喜我們居然能夠在芸芸眾生當中,遇見了佛法,而且皈依了它,這是宿生無比的善根才能感得在這一生遇見,各位要珍惜這個機會啊。

                                皈依的方法

   佛法僧是我們所皈依的對象。佛,為什麼成佛?他也是根據老師指導的正確方法,經過如法修行以後證得的,他這個成就的例子就是我們要的目標,所以「佛」是我們最好的榜樣。皈依他以後,想真正解決問題,就要照著他指導我們的「法」去做,所以他說的法是我們最佳的指導者。我們實際去修行的時候要一些同伴,那就是「僧」。佛、法、僧三者在實際修行的過程當中是分不開的。

   正皈依是皈依法,但法只有佛知道,所以離開了佛沒有法;知道了法不去做的話,成不了佛,皈依也沒有用,所以皈依以後要如法去做;修行的時候要有共同的伴,彼此策勵共勉一起增上。我們吃的飯,一個人做得成功嗎?絕對不可能!世間謀個簡單的生活,沒有伴都不可能,何況是修行?再說,環境對一個人的影響很大,如在這個團體就跟著這個團體走,如在那個團體就跟著那個團體走。例如今天,你們學了佛、學了廣論,所以大家來佛寺皈依,否則,今天是禮拜天,你們很可能和三朋四友到處逛街、玩樂。

   下面簡單說明,皈依的時候應以什麼心態去皈依?最重要的是要懺悔,懺悔以前走的路都錯了,現在至誠懇切的想走皈依這條路,因為這才是真正究竟離苦得樂的道路。今天法會的整個儀軌當中最重要的是請聖部分,我們很至誠懇切地請佛菩薩降臨,並在他們面前懺悔,然後一心皈依。就像一個容器一樣,先把它清洗乾淨,好東西、甘露才能倒進來,同樣的,先把自己的罪惡懺悔乾淨,佛菩薩授皈依給我們,我們才能接受下來,所以懺悔乾淨是很重要的。

   皈依的師父就代表佛菩薩,好像電一樣,雖然這裡不是發電廠,可是當你這根電線接對的時候,就可以把發電廠的電接過來,以這樣的心情接受皈依,就會得到應有的好處。如果懺悔不乾淨的話,電一接進來,運氣好的話,只是保險絲燒掉了,運氣不好的話,房子都會燒掉。

   皈依完了以後,還要發願、供養,這兩者有它特別的意義,今天並不是跑來供錢,跑來結交朋友,而是希望把以前在廣論認得的象徵性意義落實在生活中,然後共同的去造善法!最後還要回向。把這一次的功德,回向將來希望達到的結果,就好像賺了錢把它存在銀行裡,希望將來派上什麼用場一樣。(

   皈依了以後,應該怎麼做怎麼學?廣論從理論上的了解到一步一步的實踐,都有完整的指導,這裡不再細說。

    註:以上為和尚說明皈依法會流程,如何用心之方法。皈依法會流程簡述如下:請師、請聖、懺悔、正授皈依、發願、供養、回向。

                              不共皈依的特徵

   皈依法會選在圓根燈會這天舉行,有它非常殊勝的意義,具有這殊勝的意義的皈依我們稱為「不共皈依」。

   不共皈依的內涵對各位來說,眼前的確不能很清楚的了解,但仍然必須建立基本的認識,方可根據這個基本的認識,漸次加強。進入佛門的第一步是皈依,以此基礎一直上去,到最後成佛都不離皈依,廣論裡邊整個告訴我們不同層次的皈依。

   現在我就簡單的把不共皈依的特徵說明一下。在印度,外道也有皈依,但是,他們皈依的對象和我們不同,我們是皈依佛、法、僧三寶,單就這一點來,就已經是不共外道的皈依了。我們所皈依的三寶非常殊勝,它是珍貴的、真實的;希罕的、難遇的。為什麼說它珍貴、真實呢?因為世間共同的目標是離苦得樂,而唯有佛陀能指示出一條道路,使我們得到真正的離苦得樂。為什麼說它希罕、難遇呢?因為佛之所以成佛,是經歷長劫修證而來,佛的出世更是難上加難,開經偈中的:「百千萬劫難遭遇」,就是告訴我們遇見佛法是非常難得、非常珍貴的。

   對佛門弟子來說,不能僅以不共於外道的這一點來認識我們所謂的「不共皈依」。那「不共」的內涵是什麼?今天我簡單的向各位說明。我們先了解皈依的定義。根據《大毘婆娑論》上的說明:「皈依是救護意」,這個定義是大小乘共通的,我們為什麼要去皈依呢?因為三寶能救護我們,救護我們究竟離苦得樂。

   其次,皈依的原因是什麼呢?學了廣論知道有兩個原因,第一,了解世間的苦。第二,相信三寶能救我們。第一個可再細分為三層次,害怕三惡道的苦而皈依,那時所要學的內容是行十善業,這是下士的皈依。進一步,畏懼生死輪迴的苦而皈依,那時所要學的內容是斷苦之道,就是苦集滅道「道諦」的「道」,這是中士的皈依。這兩種皈依對上士來說是共的,上士的皈依是要解決一切眾生的苦,那時所應修學的內容是六度萬行。我們雖然聽見了皈依的道理,但是不一定願意深入,了解了皈依的道理也不一定願意深入,即使願意去深入,也會有種種因緣障礙我們去實踐,在這種情況之下皈依就出現了結緣式的皈依。現在大部分都是結緣式的皈依,那種心態是反正大家都這樣,我也這樣。現在,我們了解了佛法的特徵,知道唯有佛法能使我們達到期望的目標,那我們絕不希望停留在結緣階段,而希望一步一步實踐,最後得到「果」,既然是需要實際行持,那就和結緣不太一樣了。下士、中士、上士到最後究竟目標,這是共道,目前我們的行持是最下,但目標是最上,為了達到這個目標,所以,我們的不共皈依並不是結個緣而已,而是要實際依法行持。

   「不共皈依」和結緣式的皈依有什麼差別?結緣式的皈依,在皈依以後,願意做也好,不願意做也好,隨個人的喜好厭惡而定,假如今天有事那就不去學,沒事情就跑來結個緣,這就是結緣式的皈依。不共皈依絕不是這樣子,因為真正要去實踐的話,沒事情固然要學,有事情也要學,不管任何情況,都要照著佛告訴我們的道理如法去行持。能夠這樣的話,雖然不離開現實生活,仍然能夠轉染業、惡業變成善業、淨業。這是「不共皈依」希望達到的情況,也是不共皈依的第一個特點。

   皈依有好幾種不同,或說五種,或說七種。有一種叫「翻邪三皈」,又叫「但三皈」,學了佛以後到寺院去受皈依就叫「但三皈」。進一步要受戒,皈依以後要受戒,要從皈依上面得戒體,這種皈依和但皈依不太一樣。因此今天受不共皈依的同時,也要受八關齋戒。皈依是化教所攝、用捨任緣,願意可以照著做,不願意可以捨掉,雖沒有太大的罪過,但有很大的損失;戒就不是如此了,受戒的功德很大,同樣的,違戒的損害也很嚴重。所以皈依受戒以後必須認真的去實踐,這是不共皈依的第二個特點。

   前面這兩點還不是不共皈依的主要特點,我們真正要了解的是下面講的第三點。我們一心一意皈投依止,因為佛的確有無比的加持威力。然而,如果我們不依法去做的話,佛的加持力不能進到我們的身上來,例如暖和的陽光照射下來,如果我們把它遮住,光線就射不進來。所以皈依以後一定要去實踐,而且是依法實踐,因為正皈依是皈依法,這個法就是佛陀的指示,也唯有佛陀的指示,才是圓滿的法。

   雖然正皈依是皈依法,但是依法去修行時,還必須要有很好的伴。我們每個人都受著四周環境的影響,因此要有一群目標相同的人互相勉勵,修行佛法更是不能少,所以佛、法、僧三寶是一體的。我們所皈依的佛有無邊的功德,包含身、語、意、業等功德,意又包含悲、智。佛對我們最大的意義是什麼呢?廣論上說「善轉教業」,最善巧轉法輪來教化眾生的人就是佛,他所教化我們的法,廣論上說「斷煩惱苦所緣為業」。

   不共皈依既然不是結緣式的,而是希望能夠成就佛道,那眼前最重要的就是要積聚菩提資糧。如何積聚菩提資糧呢?下腳處就是如法行持,認識我們無始以來的無明煩惱,依照著世尊告訴我們的正確方法,憑藉著這個法,眼前能夠斷掉煩惱,轉染業、惡業為善業、淨業,將來可以離開惑業所感得的苦,這個苦分為兩種,近的來說,斷掉三有之苦;遠的來說,解除分段生死和變易生死兩種生死之苦。因此,我們要了解,「斷煩惱苦所緣為業」的這個法,才是我們應該去緣的,緣著它,能夠真實無誤的讓我們離苦得樂。但要達到這個結果,除了法本身次第、數量正確無誤之外,還得靠有修有證的過來人指導,假如不具足後者的條件,不可能依著這個法去行持,為什麼呢?因為或者無法了解法的真正內涵,或者雖然能夠了解,但在行持的時候,遇見困難沒有人來指導幫忙解決,或者實踐的過程當中遇到其他的因緣而岔開時,沒有人拉回來。所以如法行持時需要老師的指導。

   既然,老師是要指導我們去依法行持,那這位老師就必須具備兩個非常重要的條件:

   一、博通五明。除了佛法以外,其他世間的學問也要通達。為什麼老師要博通五明呢?因為佛法所指的內涵離不開現實的生活,從日常生活的小地方,到天文地理,無不在佛法的範圍之內。所以,好的老師需要具備博通五明的條件。印度稱這種人叫「大班智達」。

   二、具足傳承。這個傳承是自佛陀傳下來的,也就是師弟之間口口相傳。完成口傳以後,弟子還要把口傳的內容了解得清清楚楚。傳的過程當中,有加持的力量。現在一般人念咒,用的是同樣的經本,但是南腔北調各念各的,就是欠缺傳承的緣故。譬如:「南無」兩個字,不念「ㄋㄢ  ˊ」,而是念「ㄋㄢ ㄇㄛ」,就是傳承下來的。不僅是所念的音,而且內涵所講的是什麼,也要代代傳延下來。

   面對面口傳都很容易發生錯誤,更何況口口相傳下來?佛在世時,說了一個偈,佛說:「若人生百歲,不見生滅法,不如生一日,而得見了知。」佛圓寂不久有位小沙彌就把它念成:「若人生百歲,不見水老鶴,不如生一日,而得見了知。」阿難尊者聽了以後,就問小沙彌:「你在念什麼?」小沙彌再念一次,還是把「生滅法」念成「水老鶴」,阿難尊者再問:「誰告訴你的?」小沙彌說:「老師告訴我的。」阿難尊者說:「你念錯了。」小沙彌問:「那應該怎麼念呢?」阿難尊者說:「不見生滅法。」小沙彌聽了,就改念「不見生滅法」,被他老師聽見了,老師就問:「我告訴你念『水老鶴』,你怎麼念『生滅法』?」小沙彌說:「阿難告訴我的。」老師說:「阿難老了,他不知道。」既然師父說的,小沙彌當然聽師父的,於是又念回原來的「水老鶴」了。小沙彌畢竟是小孩子,精力很充沛,就到處邊走邊念,又被阿難尊者聽見了,尊者問小沙彌:「我不是教你念『生滅法』嗎?你怎麼又念成水老鶴?」小沙彌回答:「我師父說是『水老鶴』,師父說你老了,不知道。」尊者聽了很難過。他是個羅漢,於是入定一觀,一看,沒人能改正,他想:「我留在世間沒用了。」阿難尊者因為這樣的因緣而入滅了。所以口傳的確不容易啊!

   佛傳下來的傳承,理論要弄清楚都那麼難,何況還要實際上親自去修行!但透過理論去修行才是最重要的。所以老師傳下來的方法,不但要聽得懂,而且還要知道修法的內涵。也許自己沒有修證,但是,再傳下去給弟子,夠量的弟子聽見了,照著去學去修,也可以得到結果。

   我們所學的是從佛傳下來,具足三個特點,第一,內容圓滿無缺。第二,修行的次第絲毫無誤。第三,老師是師師相傳的。佛相傳下來有兩個車軌,在我們的傳承當中,最重要的是阿底峽尊者、宗大師以及目前護持的法王。圓滿教法傳承的因緣,我簡單的說明一下。佛法從印度傳到中國,始自東漢時期,到唐朝達到頂盛,後來又慢慢衰退。唐末宋初,印度出現了一位大師,那就是阿底峽尊者,尊者把教法的傳承,從佛親口教下來的法,經過彌勒菩薩傳方便、文殊菩薩傳智慧的兩大車軌統攝起來。後來阿底峽尊者被迎請到西藏振興教法。尊者圓寂後,又經過三百年,宗大師出生,時間是在明朝初年,離現在五百多年,從他圓寂那一年算起,一四一九年到今天五百七十多年。宗大師把西藏的正法振興了幾十年,並且延續了五百年之久,五百年後的今天,慢慢的衰退。最近幾年,最重要的就是法王護持著教法,他說:「教法的延續不但要有完整理路說明,還要有如宗大師一樣的救世的悲心。」法王就是以這樣的悲心來護持圓滿教法,來護持所有眾生。所以宗大師的教法,能夠產生這樣的效應而繼續延續下來。我們在這末法時代的今天,還能夠遇見這樣圓滿的教法,而這教法是法王護持著,為了我們而來護持,我們怎麼可以不好好的努力呢?最好的努力方法就是如法行持。

   所以,更深一層的意義來看,不共皈依,就是跟著宗大師。宗大師代表著佛的智慧。應著眾生的根性,文殊菩薩應各種身,在世間當中,以宗大師的示現身最為究意圓滿。所以若不是特殊的因緣,多生的善根福德,不會感得大師的圓滿教法。這條路不是一生、兩生可以走出結果的,一定要透過多生多劫的努力,文殊菩薩也經過多生,才示現宗大師來攝受我們。

   了解不共皈依的特點後,大家要以更至誠懇切的心來懺悔、皈依,發願生生世世修學圓滿教法,弘揚圓滿教法。皈依以後,最重要的是努力積累正確的「因」,「因」種對了,自然就會有正確圓滿的果出現!

                        供燈的意義及圓根燈會的由來

   供燈的意義,第一層是供養,所有勝妙清淨的東西都可以拿來供養三寶,花、香以及所有吃的、用的……,樣樣東西都可以供養,燈自然不例外,可以拿來至誠懇切的供養三寶。

   所有供養物當中,燈有個特別的意義,燈代表光明,因為它可以破除一切黑暗。以世間來說,光明可以照亮黑暗,使我們看清楚一切,消除我們的恐懼,指示我們明確的道路。以佛法來說,智慧就是一種光明,我們所以會痛苦、得不到快樂,就是因為沒有智慧認識苦樂的真相、了解苦樂的原因,所以佛法的智慧就像一盞燈,當燈亮了,滿室的黑暗就不見了。

   世間的光明最主要的來源來自三處,太陽、月亮和燈。太陽的光是無比的,月亮的光是清涼的,這兩樣的光明,雖然不是燈所能比擬的,但是燈的光明也有個特點,燈有無限個,在任何地方我們可以運用它得到光明,而太陽只有一個,月亮也只有一個,很多時間、很多地方都受到限制,而使我們看不見它們的光明。學佛更是需要光明,外是破除世間的黑暗,內是照亮我們自己的心路,儘管我們有眼睛,如果沒有光明,還是看不見。那這個光明來自於何處呢?智慧的光明都來自佛陀,然後由師長們代代傳承下來。所以「點燈」的意義,除了供養「三寶」以外,我們也希望能夠接受世尊傳下來的智慧光明,希望這個光明照亮我們自己,照亮自己以後,我們也能繼承佛菩薩的事業,安立所有眾生,使這個光明照亮整個宇宙,照亮一切眾生。所以點燈的時候,一盞盞的相傳下去,就是表示薪火相傳、燈燈相續,受著佛法的智慧,這個象徵的意義,有這樣深遠的特別的內涵。

   今天的法會,稱它為「圓根燈會」,圓根燈會由來的因緣,是當宗大師圓寂以後,藏人感念宗大師無邊的功德、恩德,於是在每年藏曆的十月二十五日,舉行圓根燈會。法會當天重要的活動是供燈,點燃那一盞燈以照亮外面的黑暗,以點亮裡邊的心燈,期望身心兩方面痛苦消除,得到究竟的安樂。為什麼稱它為「圓根燈會」呢?當時的西藏,不像現在物資那麼發達,不可能有那麼多盞燈,但供燈的人又那麼多,怎麼辦呢?他們只好把圓圓的「蔓菁」,削掉了頭,在中間挖個洞,然後再把燈油注進去,漢人看見了,不曉得是什麼,就取它的形式,稱它為「圓根燈會」,今天我們就根據這個傳統舉行圓根燈會。各位了解這個意義以後,要發願努力去學大師告訴我們的菩提道次第,從淨化自己開始,並且幫忙一切眾生,如此參加這個法會才有意義。

2013年11月19日 星期二

「2013心靈教育與環境永續」學術研討會

福智文教基金會「2013心靈教育與環境永續」學術研討會首日圓滿,更多研討會剪影,請連結至此網站

財團法人福智文教基金會於102年11/9~11/10舉辦「2013心靈教育與環境永續」學術研討會,11/9產官學界逾400位到場參與。

財團法人福智文教基金會 在 上日下常老和尚領導下,從民國87年開始,致力於心靈成長教育,迄今推動理念及成果獲得各界認同。本次集結有志一同的產官學精英,於11月9日及11月10日假台灣大學霖澤館國際會議廳辦 「2013心靈教育與環境永續」學術研討會。臺灣大學校長楊泮池、前校長陳維昭、李嗣涔、宏碁創辦人施振榮、南華大學校長林聰明、中興大學教授董時叡等各界先進參加,共同探討二十一世紀心靈覺醒的新思潮。首日逾400位人士熱烈參與討論。
主辦單位福智文教基金會董事長盧克宙於開幕時表示:創辦人上日下常老和尚深遠的智慧,早在幾十年前就已注意到,這個世界雖然科學變昌明了,物質更豐富了,可是大家卻沒有變得更快樂…。若每個人都失去了生命崇高的理想,只剩下個人對於物慾無止盡的追求,對環境及地球無情的榨取,人類的未來將會是一場可悲的浩劫。
董事長盧克宙進一步說明:「上日下常老和尚不僅是看到了問題,同時也想出了方法。從根本上來說,人要重視心靈、要珍惜這個環境。不論是重視心靈、珍惜環境,兩者都必須從教育下手。因為一切都是由於人心造成的,而心就是要透過教育,才有辦法轉變。」扭轉時代的契機就在於集結一群有志之士,成為一個整體的力量,從心靈教育著手。
11/9上午第一場由台灣大學人文社會高等研究院黃俊傑院長,以「二十一世紀生命教育的新取向:心靈覺醒、經典研讀與環境教育」為主題,闡釋:「優質的生命教育可以對治心靈空虛、環境惡化以及與傳統斷裂等重大問題…. 只有深刻的、觸及靈魂深處心弦的生命教育,才能啟發受教育者--心靈的覺醒。」
下午第二場在心靈教育與通識教育論文發表中,師範大學東亞所所長張崑將分享偏鄉小學服務學習課程的經驗:服務學習必需有心靈宗旨,服務利他就是利己的過程。師範大學人類發展與家庭教育系副教授魏秀珍表示:透過教育以利他為取向的實踐中,得以改善人際關係的困難。台南藝術大學建築藝術所曾旭正所長指出:社區營造的教學,應回歸生命教育的關懷本質。
下午第三場主題論壇「二十一世紀教育的核心價值」,由南華大學校長林聰明主持,與談人台灣教育大學系統總校長吳清基、教育部政務次長黃碧端,以及前台灣大學校長陳維昭,總結出二十一世紀教育的核心價值:教育在成人之美,成人之美在利他,能對家庭社會發揮正面的影響;教育工作本身,在於轉變人心,提升心靈的素質。身為教育工作者,應教不厭、學不倦,具備終身學習的精神。
11/10日上午邀請智榮基金會董事長暨宏碁集團創辦人施振榮以「王道精神與企業社會責任」為題進行專題演講。慈心有機農業發展基金會執行長蘇慕容以所推動的綠色保育計畫為例,說明如何透過互助共容的產業鏈,達到友善環境的目的。下午中興大學董時叡教授分享,為提升兒童生命及心靈的學習,推動「兒童食農教育」。主題論壇「如何培養具有心靈素養的頂尖人才」,則由台北科技大學校長姚立德主持,前台灣大學校長李嗣涔、淡江大學校長張家宜、及政治大學校長吳思華共同參與討論。
智榮基金會董事長暨宏碁集團創辦人施振榮先生提出,「企業的價值在於企業因社會的需求而存在,名利是對社會貢獻的回饋」。企業精神在於一個團體為達成特定任務,以有限的資源(人力、財力、物力、時間等)利用有效的組織和管理,不斷努力創新改善、挑戰困難的過程。他認為商道的正解就是:商是共創價值,道是誠信多贏。企業的王道三大核心信念,包括永續經營、創造價值、利益平衡。施振榮的演講內容深入淺出,獲得在場人士熱烈迴響。
慈心基金會蘇慕容於專題演講中,說明輔導台南官田地區農民保育當地珍稀野生動物-水雉的案例。除了輔導濕地農民停止使用化學農藥及化學肥料,並首創「綠色保育標章」,不僅保育了水雉族群,且成為生態保育及經濟完美結合的案例。「綠色保育計畫」的構想與做法,獲得台灣各區及國際的廣大迴響。陸續在台灣各地開展推動,如人禾基金會推動的台北貢寮水梯田復育、坪林茶園水資源維護及台東許多農田開展綠色保育標章的推廣。
慈心基金會執行長蘇慕容表示,「綠保計畫」不僅經驗能成功複製於全台,同時,結合政府、民間機構保育及農業經濟的策略發展,充分發揮政府資源整合的成效;在保育方面,由原本受限於單一物種的保護,轉變為地區性全面自然生態的復育成果;經濟方面,也兼顧農友的農產品收入,開展當地農業發展的新契機。
主題論壇「如何培養具有心靈素養的頂尖人才」中,前台灣大學校長李嗣涔表示,學校除了教育及激勵學生嫻熟的專業外,應用生命教域引發學生的學習渴望。
淡江大學校長張家宜指出,心靈教育應生活化以成為學生的價值觀;老師當尊重並欣賞每一位學生。政治大學校長吳思華認為,具心靈素養的頂尖人才是要培養周延理性思考的能力,應有更多自我實踐的機會,所以教室以外的學習更為重要。
慈心有機農業發展基金會董事長賴錫源在閉幕致詞中表示:「德不孤,必有鄰」相信只要發心正確、長遠,可以感得更多志同道合的人,一起為這個世界更美好而努力。二十年前,創辦福智文教基金會及慈心有機農業發展基金會的日常老和尚,看到整個世界大環境被破壞,人心下滑的現象,老和尚要我們開始推動有機農業。學者、專家、農夫都說不可能而且會賠很多錢,力勸老和尚不要做;但是老和尚說:「正因沒人做應該做的事,所以我們更應該去做;等到這件事有人做,我們可以不用做,再去做別人不願做,而應該做的事。」董事長賴錫源一席話為研討會劃下圓滿句點。
發稿日期:民102年11月10日

2013年11月18日 星期一

三十八攝頌略釋﹍《菩提道次第廣論》淺釋(五) 日常法師 釋

宗喀巴大師一生中最重要的著作就是《菩提道次第廣論》、《略論》,他還把整個《廣論》最精要的修行步驟濃縮起來,集成三十八個偈頌,那就是我們下面要講的「總祈加持生諸功德」。由於它總攝一切修行綱要,而且每一個偈頌最後都是祈求加持,所以又叫「攝修求加持頌」。   
現在我們看這個文義,先把它唸一遍,前三個偈頌是:
  • 「萬善根本從師出,能生利樂如良田,依止違法善根斷,如理事師求加持。」   
  • 「一切時處普攝護,諸善知識真佛身,但觀功德毋尋過,並念大恩求加持。」   
  • 「殷重敬信為意樂,身命財物如教修,殊勝供養作加行,唯令師喜求加持。」   
    這是關於親近善知識部分的。下面是依著善知識修行的時候勸取心要:   
  • 「八難既離十圓滿,小大顯密總能修,後恐此身難再得,願受心要求加持。」   
    這個就是道前基礎中的暇滿。有了道前基礎,正式進入修學,從共下士的念死開始:   
  • 「死仇決定終須到,容或今日便降臨,死時世事均當捨,速修妙法求加持。」   
  • 「無始所集不善業,死墮惡趣不自由,若墮當受寒熱等,思苦難忍求加持。」   
    這是由念死而推進到念惡趣苦。   
  • 「能除眾怖作依怙,真實不虛無他方,虔皈三寶受學處,總別遵行求加持。」   
    這是由於畏懼受苦而尋求皈依之處,以及皈依以後應該學的學處。再下面   
  • 「黑白業感苦樂果,各別應受勤止作,別於無始所集罪,四力對治求加持。」   
    這個是從皈依佛到正皈依法,法最主要是說明業感緣起之理,這裡特別告訴我們要四力對治懺悔往昔所造之罪業,到此為止是共下士。再下去是共中士。   
  • 「此生勤修白業因,一得人天賢善身,自性之苦不能越,願出輪迴求加持。」   
  • 「有海飄流不自由,作此惡劇是惑業,業復依於煩惱起,誓誅惑仇求加持。」   
  • 「業惑增上成流轉,結生相續繫縛堅,離此當得無漏樂,勤希解脫求加持。」 
  • 「為脫有苦依三學,出家身德佛所稱,生生願持解脫戒,如護眼珠求加持。」 
  • 「但求解脫雖可得,惜於自利且未圓,願修能滿二利行,入大乘道求加持。」
    共中士最主要的是出離心,這是三乘的共基,是整個佛法下腳的第一步。沒有出離心就沒有佛法;不過這只是一個基礎,並不圓滿,我們要從這個出離心上進一步策發菩提心,下面就是講菩提心,也就是上士部分。   
    菩提心又分兩部分:一個是阿底峽尊者得自金洲大師的七因果法,還有一個是寂天菩薩所傳的自他相換法。先是七因果: 
  • 「恩怨中庸今雖現,思量各各無決定,不應虛妄分愛憎,勤修捨心求加持。」   
    在修七因果之前要修平等捨,先要把對冤親的愛憎心調伏。正式進入,就從知母念恩開始: 
  • 「生死流轉無其始,入胎受生亦無初,故知有情皆是母,願生斯見求加持。」 
  • 「今生愛我母為最,眾母愛護亦如是,思此厚恩未能報,憶念母恩求加持。」 
  • 「若知有恩猶捨棄,似我下劣更有誰,是故圖報當拔苦,並與勝樂求加持。」 
  • 「有恩母等乏安樂,我以身財善根施,願諸有情皆得樂,一切圓具求加持。」 
  • 「母等眾生苦所逼,苦因苦果願盡離,縱有餘殃我代受,勤修悲心求加持。」 
  • 「一切世間諸有情,獲無漏樂斷苦根,我應決定如是作,願速堪能求加持。」 
  • 「任運成辦自他利,世尊而外更有誰,以此為利有情事,願速成佛求加持。」   
    就是從知母、念母恩、報恩一直到增上心,再由增上心而發成佛的這個願心,也就是大菩提心,這是第一部分。第二部分就是自他換,依寂天菩薩所傳的修菩提心法。 
  • 「自他於苦皆不欲,願得安樂此心同,他之求樂亦如我,自他等視求加持。」 
  • 「愛自即成眾苦因,愛他則是萬善根,生佛差別從此出,自他相換求加持。」 
  • 「以我善樂諸因果,他苦因果盡無餘,如風去來行取捨,由此發心求加持。」 
  • 「為令發心長不退,念其勝利日六修,斷四黑法依白法,如理勤行求加持。」   
    第四個偈頌是發了心以後,念念在增上菩提願心的行持,所以也通於上面二種發心法。   
    有了菩提願心以後,下面就進入行心,受菩薩戒。 
  • 「成就利他發弘誓,為速圓滿此誓願,進受大戒起大行,勤勇修學求加持。」   
    受了菩薩戒以後,就要行六波羅蜜的菩薩行。下面七個偈頌,前六個是六度,自成熟的部分,第七頌是四攝,他成熟的部分。 
  • 「身命資具三世善,各隨所願施有情,從心變現以布施,捨心增廣求加持。」   
    這是布施波羅蜜。 
  • 「別解脫等諸律儀,捨命不犯眾惡行,若遮若性微細罪,羞恥防護求加持。」   
    這是持戒波羅蜜。再下面是忍辱波羅蜜: 
  • 「人及非人四大種,所作損惱多相逼,斷除瞋恚不與較,觀業忍受求加持。」   
    再下面是精進波羅蜜: 
  • 「既為利他求菩提,無量艱辛經劫海,於諸難行無怯倦,著精進鎧求加持。」   
    再下面是禪定波羅蜜: 
  • 「念知堅固除沉掉,心緣一境生輕安,身心於善有堪能,隨意得止求加持。」   
    這一個偈頌已把整個奢摩他的重點說明了。不過這一次奢摩他的部分,是講《略論》的內容,這是因為我們還在建立基礎當中,基礎不穩固,要學《廣論》的止,可能不一定懂。真正學止的時候,最大的兩個毛病是掉舉及昏沉,要想淨除它最主要是靠正念、正知。再下面是「觀」: 
  • 「以分別智觀法性,即由觀力引輕安,復從輕安發深觀,願生此慧求加持。」   
    這就是毘缽舍那。這一次講的也只是《略論》部分,詳細的內容,要等到我們將來完整的基礎建立穩固了以後再講。以上是六度,屬於自成熟的部分。下面就是成熟他的四攝,屬於饒益有情戒裡面的內涵。
  • 「由施攝眾成眷屬,說如法語示利行,以身作則現同事,四攝利他求加持。」   
    就是布施、愛語、利行、同事。上面就是我們學大乘的行者所應該學的,再下面就進入金剛乘。 
    《廣論》對金剛乘並沒有詳說,只是說當你有了前面共道的基礎,能夠善加積聚資糧,調柔身心,如果想快速成就的話就走金剛乘。實際上下面這幾頌,也正是《法華》的龍女、《華嚴》的善財,為什麼能一生圓曠劫之因,真正內在的特質、密意。 
  • 「已修共道成法器,當求具德阿闍黎,為入秘密勝上乘,受四灌頂求加持。」   
    這個共道分兩部分,一個是共下、共中,作為上士的共同基礎。還有一個是上士部分;雖然它對中、下來說是不共的,但上士有兩種走法,一種是顯教波羅蜜多大乘,還有一種是特別的金剛乘;不管是這兩類當中哪一個,從發菩提心到六度四攝這一段都要學。   
    《廣論》中也特別說明:假定你前面的共基修習成就,已經是個法器了,如果你想快速成佛的話,那要重新去求具德的阿闍黎,也就是善知識,這裡特別說要「具德」,是要具足圓滿德相的。真正要進入密法當中最秘密、殊勝的法門,必須先從阿闍黎求受四灌頂,這裡邊有深刻的內涵在。真正說起來,宗喀巴大師所著的《菩提道次第廣論》的內容,最終都歸屬到金剛乘,這一點稍後會簡單說明。 
    那麼關於金剛乘有些什麼內涵呢?就是餘下來的這幾個偈頌。   
  • 「所受真言諸密戒,若善守護易成就,不守決當墮地獄,捨命珍護求加持。」   
    在受灌頂之前一定要受三昧耶戒,任何一個金剛乘的特別法門都有它相關的戒,這個戒是非守不可的。如果你能夠很精細、善巧地守護的話,要成就是很容易的;反之,如果不能守的話,不但不得成就,而且一定墮金剛地獄!所以在這種情況之下,我們寧捨身命,一定要非常殷重、謹慎地保護持守;因為就算生命送掉了,最多只是喪失一生的生命,但是一墮地獄的話,那不得了,不要說修行沒有成就,而且要受無量無邊的大痛苦。如果有了護戒的功德,它能夠保護你下一世得到可以如理修學的暇滿人身,又可以得到善知識的攝持,差別如此之大,所以這一點特別重要。   
    把密戒持好了以後,從這個基礎上才可以修金剛乘特別的法--這個地方是指無上密。下面說:  
  • 「密部肝心二次第,達精要已起勇進,一日四座無間斷,依師教修求加持。」   
    在密教裡最高的是無上密,「肝心」是指它的中心部分;「二次第」就是生起次第和圓滿次第,這個內涵不特別介紹,因為我們條件不夠,只要先有一個常識就夠了。在正確地得到了灌頂,得到了這二次第重要的內涵後,要真正勇猛精進地努力修行,一天要修四座,在任何情況之下絕不間斷。這個不間斷有兩種意思:一個是每天都要修四座,還有就是上座固然不可以馬虎,下座還要繼續用功。總之無時無刻不是努力精進地依照著師長、真善知識的教誡修行。   
    前面說善財童子去參善知識的時候,文殊菩薩告訴他,一定要依靠善知識的教誡,一點都不可以馬虎。現在我們就了解了,原來文殊師利菩薩在《華嚴經》當中教善財童子的這個特質,在《廣論》上到了這裡才圓滿地派上用場。前面的部分不是不要,絕對要!不過前面是作一個基礎,標準比較寬;現在究竟結果了,同樣的需要善知識,而且要求更嚴。《華嚴》上也說:一開頭的時候固然要善知識,到後來信解行證,要進入修證部分時仍然要善知識;他參訪的第一位善知識固然已為他說明了這些道理,最後在開彌勒樓閣之前,德生童子、有德童女又特別提醒他,對善知識要如何依止,這個地方有它特別的意義,所以我先簡單地說明。   
    下面是發願: 
  • 「示茲妙道善知識,如理薰修同行人,願持正法久住世,內外災息求加持。」 
  • 「願我生生遇明師,飽餐妙法甘露味,十地五道功德滿,速疾證得金剛持。」   
    最後這個願妙極了!「願我生生遇明師」,我們整個的修行,必定要依靠大善知識,如果沒有大善知識,根本不可能成就。在《廣論》甲三的聽聞軌理中說,聽法之前要生六種想,當中病想就特別說明了我們在無明當中,唯一真正能夠引導我們的,一定是要得到智慧的明眼人。所以從一開頭就說「萬善根本從師出」,最後歸結的時候又這樣發願,我們要了解這個特質以及它的重要。以上是總攝《菩提道次第廣論》的綱要,最後有段話說:「此頌自『萬善根本從師出』至『速疾證得金剛持』共三十八頌,如能全誦,至誠請求加持,尤為圓滿,倘行者萬分不暇,亦聽其便。」這三十八頌是從法尊法師的文集裡邊引證出來的。   
    下面我再把這三十八頌略加說明,把它的內涵再回歸到前面所學的《菩提道次第廣論》上頭去。本論總共有三個綱要,第一個是出離心,就是從前面到共中士道為止。這在三十八頌中是從第一偈「萬善根本從師出」起,一直到第十三頌為止,這個部分最主要的中心就是學出離心。由出離心再推廣推深,就會策發菩提心。很多修學佛法的人,因為不了解,總覺得出離心跟菩提心是兩件事情,把它看成是大小兩乘各別不同,所以很多人覺得自己發的是大乘菩提心,不要出離心的。學過《廣論》就了解,這種見解是完全錯誤的,因為出離心是菩提心真正的綱架,沒有出離心就絕對沒有菩提心。儘管我們說是學大乘,也讀了《法華》、《華嚴》,但是卻沒有辦法真正地深入,如理如量地去修持能夠感得圓滿果報的因,就是由於對它真實的內容不了解。所以要從真正根本的出離心,再深廣推及法界一切眾生,也要幫助他們出離生死的大痛苦,這就叫做菩提心。   
    啟發菩提心以後,再行菩提行,從第十四頌開始,一直到二十一頌為止,是自金洲大師傳來的七因果教授;接下來的三頌是寂天菩薩傳的自他換。第二十五頌是為了堅固發心,所以仍舊是屬於發菩提心的部分,到這個地方為止,就是菩提的願心。從第二十六頌開始是行心,就是所謂成就菩提的資糧:依次是布施、持戒、忍辱,精進、禪定、智慧。後面這個偈頌,是得到真正的正知見,換句話說,能夠證入真如實相、空緣起;不同的派系用不同的名詞,可是內容是一樣的。整個佛法可分為這三部分:出離心、菩提心、以及空正見,所以三十三以後的幾個頌也包含在這個裡面,只是因為顯密二教去圓滿它的方式不同而有所差別。這三十八個偈頌,只要一一對照著前面所學的《廣論》,就可以正確地了解了。   
    現在請大家翻開《菩提道次第廣論》道前基礎,我要說明的是第十一頁第七行,「是故應當依善依怙,於其一切正言,皆是一數取趣,成佛支緣,所有道理,令起定解。諸現能修者即當修習,諸現未能實進止者,亦不應以自未能趣而為因相,即便棄捨。應作是思,願於何時於如是等,由趣遮門,現修學耶。遂於其因,集積資糧,淨治罪障,廣發正願。以是不久,漸漸增長智慧能力,於彼一切悉能修學。」這段話前面已經說過不止一次,在這個地方再提醒一次,因為我們已把本論從頭至尾學過,而且用《華嚴》、《法華》來證成,這個意義對我們就又不一樣了。前面只是膚淺的了解,而現在我們可以把它的深義決擇出來。這段話我們可以用不同的方式來分類,比如涅槃四因,就是在《涅槃經》上說:如果我們要證得圓滿的大般涅槃,需要具備幾個條件--第一個是親近善知識,從他聽聞正法,然後如理思惟,法隨法行。   
    《廣論》這段話是告訴我們要依靠善知識,對於他告訴我們的正確的道理,要生起確定不疑的見解。這個地方有它很重要的意義在,我們可以回憶《廣論》上,乃至於《妙法蓮華經》、《華嚴經》當中,快慢成就不同的原因,我們立刻可以得到一個很明顯的結論:就是如果在一開頭時,能夠把成佛所有圓滿的道理,依著善知識聽聞、了解了,然後按著這個次第一步一步去走的話,那是最快的直路,因為我們不會執著自己的看法,由於得少為足而停滯的現象,整個就消除掉了。起初雖然好像是走得慢一點,因為你得花很多時間認真去學這個東西,最後卻是佔了絕大的便宜,這個便宜絕對不是我們世間能夠想像的。   
    因此這段話對我們有非常重大的意義,在找到了善知識後,不要忙著馬上去修證,必定先要對最圓滿的內涵正確完整地認識,而且要生起定解。這部分是聞思相應的;聞是從善知識來的,儘管聽懂了,但你是不是能夠在內心中確定不疑,不為外面的任何事而動搖呢?這必須經過自己如理思惟。在道前基礎一開頭就說明了這個關鍵,如果條件夠的話,前面學的時候就能夠把握住重點;如果條件不夠,也沒關係,我們把整個內涵圓滿地認識以後,再回過頭來,仍舊可以走最快速的路。   
    那麼從哪裡下手呢?下面就是我們現在下手之處:「諸現能修者即當修習」。很多人不了解這一點,往往說現在是末法了,修一個法門就好,其它的什麼都不要了。《廣論》告訴我們:現在能修的就要去修,不能修時也絕對不能排斥它,因為這個排斥的因種下去了以後,將來的惡果就是注定要走遠路。所以要有正確的認識,現在之所以不能修,正因為障礙未除,資糧未具,怎麼可以再排斥它,增加自己的障礙呢?我們修行無非是要淨除障礙、積聚資糧,當障礙除掉,資糧積聚了,慢慢地就能夠一步一步深入,眼前正是為一步一步增上做準備。所以說「諸現未能實進止者」,絕對不可以因為不能做而棄捨它,應該要在內心發願:我現在好好的努力,希望將來能夠去做。有了這樣的想法,在沒有做到之前,就已經積了這個因,有了因將來才能感得能夠做到的果。這個因就是積聚資糧,淨除罪障,廣發大願!能夠這樣努力的話,漸漸罪障就除掉了,資糧也積聚了,所以不要太久就會增長智慧的能力,到那時什麼都能學。由於你的願力在這個地方,所以很快地就能夠像龍女或善財童子這樣的成就。現在我們再回過頭來一看才了解,原來《廣論》的的確確是說明《華嚴》、《法華》中最究竟圓滿的道理。   
    現在再看五百五十六頁第五行:「此復若能修習下下,漸於上上增欲得心,聽聞上上而於下下漸欲修行,是最切要。」這個以前講過了,現在我們整個《廣論》學過了,回過頭再來溫習,就會發現確是如此!以前聽人家講是人家的,如果我們聽了以後,自己如理思惟、觀察,而且隨分隨力去行持,那時再看這兩句話的內涵,感受就完全不一樣!所以這個次第是這麼重要。   
    下面接著說,「若於前者全無所有,專修心住專樂見解,難至宗要,故須對於圓滿道體引生定解。」這幾句話馬上派得上用場。剛才我們看的《法華經》、《華嚴經》,儘管佛也說這是經中之王,有無量無邊的功德等等,有很多人也天天唸誦,有沒有功德呀?當然有!但是這樣最多只是累積一些善根福報,而《法華》真正的用意是要你很快成佛,你有嗎?沒有!為什麼呢?問題就出在這裡!所以假定你不懂得這個必然的次第,不從前面的基礎一步一步地來,單單停在某個地方,或者修定,或者是學很多理論,這都是很難得到令你最快速成佛的這個心要。   
    以我來說,以前也是這樣。剛出家的時候,有一個人很認真,天天拜《法華經》,他對我說:這有無量無邊的功德。當初我是一心一意念佛,可是心裡面的確會想:有機會我也這麼拜一下。乃至於看到有人拜《華嚴經》,我心裡面也這樣想。拜了的確會有感應,可是一直等到我學了《廣論》以後,才曉得《法華》、《華嚴》真正的重點,是要你以最快的方式成佛;以前我怎麼看,就是不懂。我自己還有一部《華嚴疏鈔》,一共十本非常厚,那是二十幾年前,因為我看了《華嚴》以後很感動、很想學,我師父他老人家就特別請來送我。現在看起來不稀奇,但在那個時候,請一部《華嚴疏鈔》好不簡單哪!我很珍重地去看,看了半天也看不出頭緒來,等到把《廣論》從頭至尾學過了,才曉得問題在哪裡。大家經過這樣層層學上來以後,我再重提這兩句話,就有很不同的內涵。我們就曉得應該怎麼聽聞,怎麼思惟,使得自己對這個圓滿的道體,產生決定不移的定解,有了這個定解以後,才真正談得上修。   
    我們繼續看《菩提道次第廣論》五百五十六頁的文:「修彼等時,亦當聰利令心平等,謂於引導修道知識,敬心微劣,則斷一切善法根本,故當勤修依師之法。」一直到五百五十七頁第二行,前面是簡單扼要地說明《菩提道次第廣論》的重點,也就是共道部分。   
    下面「第二特學金剛乘法」,這裡我要說明一下進入金剛乘的關鍵在哪裡。「如是善修顯密共道,其後無疑當入密咒,以彼密道較諸餘法最為希貴,速能圓滿二資糧故。若入彼者,如《道炬論》說,先以財敬奉教行等,令師歡喜。較前所說尤為過上,然是對於能具咒說最下之德相者,乃如是行。」前面的共道已經善巧地修學了,這時毫無疑問要進入金剛乘,金剛乘是所有的法當中最稀貴的,因為它有最快的方式能夠圓滿兩種資糧。我們心裡面總有這個懷疑--平常都說成佛要三大阿僧祇劫,實際上,往往是無量阿僧祇劫;現在密乘這樣快速就圓滿,有可能嗎?透過《華嚴》、《法華》的印證發現它真實的內涵,也是教我們以最快速的方式成佛。《妙法蓮華經》當中的龍女,和《華嚴經》當中的善財童子都是實例,尤其善財童子,有特別詳細的說明。   
    有人會懷疑,那個龍女到底她成了什麼佛?因為根據圓教所判,只要十住以上,或者別教的初地以上,都是可以八相成道,這個我們先不談。但以《華嚴經》來說,善財童子參了五十三位大善知識,確實是百分之百達到等覺,乃至於成妙覺位。普賢菩薩親自跟善財童子說:「你現在經過了文殊師利菩薩大善知識的攝持以後,由於你自己發的願心,勇猛精進地行持,以及五十幾參,經過百城煙水,得到一一善知識的指授、加持,你現在所證得的內涵與我相等,與諸佛相等。這對一般修大乘的行者,要經過無量阿僧祇劫才能證得,你卻在一生當中證得了。」所以實際上顯教當中也完全說明了。我剛才說《法華經》、《華嚴經》上面沒有提如何行持,其實是有的,只是一般人是看不出來的,整個的教授就歸納在密教當中。我們有了這個認識之後,才不會拿自己的知見來排斥它,因為凡夫的知見都是和無明相應的。所以得到了正知見,然後如理去決擇那就對。反過來如果說:「那我們不要聽自己的,總歸聽善知識的就好了。」你若沒有正確的知見,就沒辦法判別是不是善知識,萬一是惡知識而你跟了他,那又完了。   
    這個地方告訴我們,將來無疑地要進入密乘,因為密乘能夠最快速地圓滿兩種資糧,而那個時候,第一個還是要依靠善知識,善知識太重要了!下面又特別叮囑我們一句話,「然是對於能具咒說最下之德相者,乃如是行。」要依善知識沒錯,但是必定要依止具足德相的才可以。在《廣論》上面告訴我們是八分之一為下邊際,這個條件是針對前面的顯密共道;而現在這個地方必須要合於密教所說的最起碼的條件,這個條件就非常高了,這都是要具有證量相應的內涵。有了這樣的善知識,你再去依靠他,那就對了。   
    下面這段文,我把重要的地方再說一下:「其次先以清淨續部能熟灌頂,成熟身心。次當聽聞了知守護,爾時所受三昧耶律。」這個就是《三十八攝頌》當中的:「所受真言諸密戒,若善守護易成就,不守決當墮地獄,捨命珍護求加持。」「若為根本罪犯染著,雖可重受,然於相續,生道功德最為稽留,故當勇猛莫令染著。又當勵力莫犯粗罪,設有誤犯,亦當勤修還出方便,彼等皆是修道基礎,若無彼者,則如牆傾,諸危屋故。」戒是基礎,沒有這個基礎什麼都談不到,就像牆倒了,房屋一定會塌下來一樣。下面引證:「《曼殊室利根本教》云:『佛未說犯戒,能成就諸咒。』此說全無上中下品三等成就。」不管是什麼樣的成就,連最起碼的都不成功。   
    下面《無上瑜伽續》就是最高的無上密的經典,上面說:「若不守護諸三昧耶、下劣灌頂、不知真實,此三雖修終無成就。」修學密教需要三個條件:第一要能夠善巧守護三昧耶戒。密教的戒非常嚴格,我們在講阿底峽尊者的時候曾經提過。不要以為隨便灌了一個頂就可以了,如果不能善巧受持密戒的話,反而有害。而三昧耶戒的基礎是別解脫戒、菩薩戒,有很多人隨便去灌了頂,不知天高地厚,還覺得自己是學密教的。如果依《廣論》去衡量的話,我們怎麼夠資格!得不得三昧耶戒都不知道,前面的基礎我們就能得了嗎?實際上連菩薩戒都談不上,乃至別解脫戒也很難得到,這是值得我們停下來觀察一下的。   
    灌頂還要圓滿的灌頂,下劣的也不行!灌頂以後,所修的內涵你不知道還是不行,所以一定要具足三個條件:第一要守護三昧耶戒;第二,灌頂要圓滿;第三,對所修的內容要一點無誤地把握得住。沒有這三個條件,再怎麼修都沒有用。下面告訴我們,假定不能善巧守護三昧耶戒而自以為是修道的話,「是極漂轉咒理之外。」你根本連它真正的道理都不知道,完全是個外行!談修行,那不是開玩笑嗎?   
    我把關於學密教的特質略作說明,因為近代密教在這裡漸漸盛行起來,很多人不了解而排斥它,也有很多人不懂,卻莫名其妙地跟著它,隨便灌了個頂,就以為自己是密教的根性,在那裡學密了。這是很根本的錯誤,不要說不能快速成就,連慢都慢不起來,最多只是結個緣在外面空轉而已。我們學了《廣論》以後,能夠真正圓滿了解應該用什麼方式,如理如量、次第無誤地走上去,從基礎一步一步深入。   
    有了整體的概念以後,我們再把三十八攝頌扼要地說明一下,每一個偈頌都有它的特點,我們能夠相應的,就照著去修持。最好每天唸一遍,因為這是我們的終極目標,從這地方步步上去,始終將這個圓滿的輪廓擺在腦筋裡不要忘記,遇到任何情況,只要那個大目標在,你就不會弄錯。這是很重要的,平常我們很容易就會跑到哪裡執到哪裡,這是無始以來的習氣,真正完全不執要圓滿成佛。以我們凡夫而言,唯一的方法,就是以這個諸佛圓滿的教授為目標,隨時隨地警惕自己,策勵自己淨化內心的執著。   
    不管從《廣論》也好,用《法華》、《華嚴》來印證也好,都說明要學佛的話,善知識是最重要的,所以這三十八頌中單單依止善知識的部分,就佔了三頌,從「萬善根本從師出,能生利樂如良田」,到「殊勝供養作加持,唯令師喜求加持」。依止善知識,要先了解依止的殊勝利益以及不依止的種種過患;依止的時候,意樂要以華嚴九心,分四個項目去修,這一點我們再把它重新溫習一下。這對我們非常重要,因為修行開頭要善知識,中間要善知識,最後也要善知識,善財童子所以能夠那麼快成就,根本原因就是一直照著這個道理,沒有離開過善知識,乃至於最後證齊諸佛,還要以十大願王導歸極樂,因為還要依止善知識啊!而我們下腳第一步居然就不要善知識了,這就是我們怎麼弄也不行的原因。   
    請看《廣論》第二十四頁的科判:由是親近知識之理分六:一、所依善知識之相,二、能依學者之相,三、彼應如何依師之理,四、依止勝利,五、未依過患,六、攝彼等義。我們先看能依學者之相,在二十八頁上面告訴我們能依的學者需要幾個條件:正住、具慧、希求、恭敬。剛開始學的時候,不了解這個真實的內涵,現在雖然了解了,但是內心很難生起相應的量來,現在重新溫習,對我們有進一步的功效和價值。試問:我們正住了沒有?所謂正住是什麼樣的條件呢?是拿我們的想法去衡量嗎?一旦有了這個心,前面的器過根本都沒斷,還談得到正住嗎?除了正住,還要具慧,要能夠辨別正道善說或似道惡說,我們有這個本事嗎?就算具足這兩個條件,我們是不是一心希求佛法呢?如果希求心不夠,原因在哪裡?我們一定要把它找出來。乃至於恭敬,我們不能恭敬的原因何在?   
    我們常遇見一個問題,很多人聽見了《廣論》,的確很歡喜,然後認真地去懺悔,理論上他也曉得懺悔時要恭敬至誠,但是恭敬心就是生不起來。什麼原因呢?我也不妨告訴大家,如果真的能夠聽懂了照著去做,那恭敬心必然產生。我們希望「跟法相應」,所謂相應至少要聽懂,然後照著去做。懂不是懂得文字,要懂得文字所指的義理。我們凡夫都在無明當中,儘管道理好像認識了,但還是隨無明而轉,這個不算懂,要認識無明才算是真正的懂。   
    無明是很深細的,但是我們從它顯現出來的行相,認識這個是貪,這個是瞋,然後拿佛法來對治它,這才叫智慧。對治了以後,內心會產生跟法相應的喜樂,假定真正能夠如理如量生起這樣的內涵,你自己會覺得,內心不像以前一樣被煩惱轉了,由調伏了這個煩惱使內心得到清涼,解脫了煩惱的繫縛,這也就是戒的功效。所以一定要先得到正知見,然後如法去做,那時你心裡會很歡喜。這個法喜是誰給你的?佛陀。當你想到佛陀的恩德,不知不覺感恩的心情就起來了,有了感恩心,恭敬心就會隨著而來。   
    所以凡是內心能夠真正如理如量地生起這種跟法相應的狀態,沒有一個人例外的,都會有這種經驗:以前說要恭敬,說來說去就是做不到;一旦跟法相應了,叫你不恭敬也做不到,這的確不是空話。如果我們還沒有如理做到,就應該回過頭來,從《廣論》這部分去仔細反省,看看自己的缺點何在,這是說能依學者之相。   
    下面看二十九頁的科判「如是應知曾受法恩,特於圓滿教授,導心知識如何依止」,依止的方法分意樂、加行二部分。意樂又分三部分:一、總示親近意樂,二、特申修信以為根本,第三、隨念深恩應起敬重。先看第一個,《華嚴經》說以九種心親近善知識,這是善財童子參大善知識德生童子、有德童女時,這二位十地菩薩告訴他的。實際上《華嚴經》舉了二十一種,其中最主要的有九種,能含攝全部的意義。《廣論》上又把九種歸納成四大類,第一個叫「棄自自在,捨於尊重令自在者,如孝子心」。《華嚴經》上面只是說「如孝子心」、「如金剛心」,並沒說明理由,我們看了也不知道如何修行;本論雖然簡單扼要,卻把這個內容說出來,讓我們可以找到真正的下手之處。所以《廣論》跟《華嚴經》一配合,真是如虎添翼,畫龍點睛一般。   
    現在我們看文,「如孝子心,謂如孝子自於所作,不自在轉,觀父容顏,隨父自在,依教而行」。要把自己想作的棄捨掉,跟隨著所尊重的善知識,就像孝子一樣,一天到晚看父親要的是什麼,想盡辦法討好父親,依父親的教誡去做。平常我們儘管道理懂,真正要去做的時候很不容易。往往覺得:他又不是佛,我跟他幹什麼?如果真的跟著佛我一定能夠做得到。這種想法都是不懂道理的,我們的煩惱重得不得了,即使真的佛來了,對我們一點用處都沒有;你連幼稚園都還沒有上,一開始就要讀大學、讀博士,有這個可能嗎?這是荒唐到極點的事情。   
    現在我把道理簡單地說一下,善知識之所以為善知識,他自己已經能夠圓滿地解決一切煩惱惑業,心心念念無非都是要解救一切眾生,使眾生究竟圓滿無上菩提,這不正是我們所期望的嗎?既然願望都是一樣的,為什麼要捨掉自己跟他學呢?因為雖然要求同樣的目的,可是要達到這個必須如理行持,要如理行持必須要有正確的認識,而我們現在完全在無明大愚癡當中,照著我們自己的想法行持的話,只有造惡業流轉生死,不要說成佛,就是要得個人天果都不可能。所以說要知病,要捨自自在,都是同一個理由。   
    以前我們不了解,沒有辦法衡量,現在學了以後就可以衡量出來,比如暇滿人身的難得可貴,我們真的懂嗎?要念死,要知苦,這種種行相我們了解嗎?要發菩提心,我們條件夠嗎?事實上沒有一樣具足。我們整個起心動念,都在貪瞋癡煩惱當中,了解了這一點,應該立刻策發警覺,不想修則已,如果想修,第一件事情就是千萬不能再讓自己的煩惱繼續現行,否則不要說救人,自身都難保。這種情況下,你不捨自己依善知識行嗎?正因為希望自己得到好處,必須把內心上累積的髒垢煩惱徹底拿掉,而唯一的辦法,只有依靠善知識。   
    道理是這樣,做起來卻很難,實際上往往是根本沒真的懂;就算懂得道理要去做的時候,由於自己無始以來的習氣,稍微碰見一點障礙就不行,很容易隨順著自己的情見(見就是知見,情是指貪瞋愛憎等等),所以依靠善知識還要有確定不動搖的心,就是第二個「如金剛心」。金剛能破一切而不被一切所破,親近善知識也是如此,靠著善知識的力量,能夠摧伏一切煩惱,絕不為一切煩惱所動搖而離開善知識,所以說「誰亦不能離其親愛」。內心唯一最親近依靠的就是善知識,在任何情況之下,一定想盡辦法捨掉自己,就像孝子一樣地親近供養諸大善知識。不管遇見任何困難,乃至於人家說什麼,都不能破壞你親近善知識的心。「親睦無常,情面無常」,這是絕對不可以的。善知識不僅告訴你道理,還教你如法行持。如法行持沒有別的,只有兩件事:淨除罪障、集聚資糧,這卻是要花很大的努力去做的,而善知識他自己所做的也是如此。   
    下面說「荷負尊重一切事業擔」,善知識的事業無非是教化眾生。你能夠擔起來,意思就是你要去教化一切眾生,這就是最好的積聚福德資糧。自己力量不夠,認識也不夠,做出來都是有錯的,雖然可能有一點功德,可是往往是得到三分功德,卻造了十分的過錯。現在如果能夠完全依靠善知識,做了一分就有一分功德,絕對沒有一點點過錯,所以要以孝子心去親近,要如金剛心堅固,然後要負擔起他所有的事業。負擔時的心要像大地一般無所不載,大地絕對不會說,我累了要休息一下。要以這種心情,沒有一點點懈怠。下面說:我們必定要有這個認識,有幸遇見真正的大善知識,這是我們最大的福報,絕對不要視為負擔,因為這是我們真正需要的。善財童子所以能夠一生取辦圓曠劫之因,其根本意趣就在這裡。此外負擔的時候應如輪圍山、如僕使、如除穢人、如乘、如犬,這個理由就很清楚明白了。   
    《三十八攝頌》中第一個是「萬善根本從師出」,因為一切的善法一定從正知見開始,而正知見非要老師指出來不可。他告訴你這個道理,再給你機會讓你去行持,就像良田一樣。無論古代或現在,最基礎、最根本的利益都從土地上來的,同樣的,師長就像良田一樣,所有一切世出世間的好處,都從這上面來的。既然如此,依止善知識就要很謹慎,一定要有正確的方法,如果弄錯了就會斷善根,萬一根本斷掉了,就絕不可能成就。所以我們修學佛法,第一件事要如理事師,乃至連承事善知識這件事情,還要祈求善知識來加持我們。能夠這樣去作的話,自然就得到好處,這是極端重要的一個概念。   
    我們重新把它看一遍,「萬善根本從師出,能生利樂如良田,依止違法善根斷,如理事師求加持」。如理跟違法二個詞很重要,佛經當中有一本叫《阿難問事佛吉凶經》,有一天阿難尊者問佛:「佛說一切都靠善知識,當然大部分人都是因為依靠了善知識而得到種種好處,那為什麼有一些人卻得不到呢?」佛陀告訴他:「沒錯呀,佛陀就像良田一樣,但是你要懂得怎麼去親近承事,如果你違法去親近的話,不但得不到好處,反而會有很大的壞處!」所以我們在根本上要認識一件事:自己是在無明當中,了解了這一點,不再信賴自己,一切照著佛陀的指示去做,那必定得到好處。反之,以我們自己的想法去做,一定得不到好處。在《廣論》一開頭,我就常常提醒大家:我們以為自己在學佛,實際上都在學我。自己看了很多經典,往往依文解義,結果是三世佛冤,儘管所講的好像是佛法的道理,也很努力修行,但沒有如法地依止善知識,善根根本斷掉了,還談什麼呢?這是第一件事情。   
    接著又特別告訴我們,「一切時處普攝護,諸善知識真佛身,但觀功德勿尋過,並念大恩求加持」。這個要特別說明一下,尤其是「但觀功德勿尋過」,初行人往往很難做到,常常會說:他明明有過錯,這也要曉得呀!學過了《廣論》後,了解事情的好壞往往不能從事相上去判斷,你的認識不同或所站的角度不一樣,對這件事好壞的判斷就會不一樣。事實上我們所判斷的,往往是自己內心的認識透過這件事情而反應出來,換句話說,我們內心投射在這件事情上是這種狀態,並不是這件事情真的這樣。我們往往不曉得是自己的過錯而看成是別人的過錯,這是最大的一個問題。   
    現在我再以十二因緣來說,十二因緣是整個佛法的中心,如果有不了解的地方,一定要好好地辨別清楚。任何一個法,從它的因開始到感果,最快是二生,最慢三生,我們以前不懂,總覺得好像要無量無邊生。這是因為這個因並沒有俱有緣來助成它成熟,感果的是其他的因,這個因停在那裡,必須要等到有緣去成就它的時候才感果,所以就這個因來說,感果最慢是三生。這個在這裡怎麼用?不管他是怎麼樣,當你看他過失的時候,對你來說有什麼好處?就算你百分之百看對了,其實你是百分之百地錯了。這個道理以前講過,善知識有三種:尊長善知識、同行善知識、外護善知識。尊長善知識是把道理告訴你;同行善知識,是在切磋琢磨當中互相增上,外護善知識是護持你修行,如果能夠了解這一點,就會發現即使十惡不赦之徒,也是我們的善知識,因為只有這些人,才能成就你的布施、持戒、忍辱、精進,他是幫助你成佛的,怎麼不是善知識呢?   
    佛陀在因地當中,提婆達多專門害他,可是佛看他就是善知識,今天有這麼個大善知識送上門來要他的頭,他覺得是在成就他的布施波羅蜜,種種非理之事橫加己身的時候,他覺得這是來成就他的忍辱波羅蜜,這樣的橫逆都認為是善知識,而真實的善知識,你居然看成過失,能成就嗎?真正了解這個內涵以後,你必定會只從正面看他的功德,這樣做就對了。之所以能看他的功德,是因為你如理如量地認識,假定你不認識,就會看成過失。所以不管是哪一類的善知識,只要你如理如量去認識,照著去做的話,就不會只看見他的過錯,而會感覺到他對我們的確是有無量無邊的大恩的。如果我們對善知識,能夠「但觀功德勿尋過,並念大恩求加持」,下面就容易做了。   
    第三個偈頌:「殷重敬信為意樂,身命財物如教修,殊勝供養作加行,唯令師喜求加持」。真實了解以後,你知道原來一切都是靠善知識,那時候自然會至誠恭敬,而且滿心歡喜地去承事師長,所以說意樂就是這樣殷重的敬信。那時外面一切財產乃至生命一切都供養。這個殊勝供養最重要的是如法、如理的行持,不是說你行為上去侍候他,心裡卻不相應,而是要任何事情都以與法相應而無比歡喜、感恩的意樂去做。在《廣論》的六度中說過,任何情況之下都要記住我們的目的何在,總共有六種殊勝,最重要的一定不能忘記菩提心這個總意樂,這種情況是最殊勝的。   
    比如前面說到歸依以後要供養,事相上面怎麼做、意樂又要如何,而意樂是離不開事相的。供養時如果內心跟法相應就比較殊勝,而法又有高低不同,最徹底圓滿的意樂就是菩提心,至少也要「殷重淨信」,要以跟教法相應的心情去行持,這就是如理的供養。我們在開始就能夠把依止善知識做對的話,下面的事情就好辦了。   
    其次我也把每一個偈頌都大概說一下,第四個偈頌說「八難既離十圓滿,小大顯密總能修」,這是道前基礎的暇滿部分,在《廣論》第五十九頁。依止了善知識以後,在進入下士之前,先要於有暇身勸取心要。修的時候,必定要照著廣論的次第,對每一個部分的內涵先有一個圓滿的認識。這要經過聽聞善知識的講說,了解他所說的內容,聽懂了以後還要自己思惟、稱量觀察,有疑問的地方再去諮詢、決擇,沒有疑問的地方,不斷地去思惟,讓內心當中產生如理如量的覺受。要達到隨便一提,這種心情就能現起來,有了這個再進一步深入,每一個部分都是如此。   
    找到了善知識,正式進入修行次第,在對有暇身勸取心要以後,正說攝取心要。共下士的第一步是念死,《廣論》在念死之前還有道次引導,請翻到第六十六頁,「一、於道總建立發決定解,二、正於彼道取心要之理,初中分二:一、三士道中總攝一切至言之理,二、顯示由三士門如次引導之因相」,這部分特別重提一下,根據《華嚴》、《法華》兩部經以及《廣論》上面告訴我們整個的道理,走得快或走得慢的真正最重要的原因是善知識,我們得不到是因為不了解善知識的重要。善知識的重要剛才已經大概說明了一些,現在再從另外一個角度來說。   
    假定我們一開頭對整個佛道有一個正確圓滿的認識,照著次第一步一步走上去,那就千穩百當。如果碰到一點就趕快衝過去,這不一定好,就算你做對了,但是你並不了解整個次第架構,就會像前面的比喻一樣,到一個公司裡去工作,好不容易摸熟了一部分,又換一個地方重新摸索,不曉得要花多少時間,一直這樣換來換去。如果你了解了整個的情況,知道你不是來這裡作伙計,而是要接任董事長的,那時候心情就完全不一樣了。而能夠啟發這個的原因在哪裡呢?就是一定要先了解整個真實的內涵,目標何在,以及達到這個目標的次第何在。對我們而言,《廣論》的次第架構是絕端的重要!  
    阿底峽尊者一生有許多了不起的大善知識,都有極高的成就,而他卻視金洲大師為所有善知識當中最重要的一位,因為金洲大師給了他兩樣東西,第一個是整個的道次第,第二個是道次第的中心--菩提心。所以善知識是決定我們快速成就,至少是不停止的真正原因。平常我們往往只是在嘴巴上唸過去,而不能把握住這三十八個偈頌的整體架構,現在把這一點提出來,今後當我們再看三十八攝頌的時候,從那個圓滿的架構上,就看到圓滿的整體需要這樣,也能了解這三十八個偈頌每一部分都絕端重要。   
    譬如一棟完整的大樓,一定有下面的地基,然後一層一層上來,有大廳、會議室等等,你若能有整體的認識,就明白每一部分都是構成這棟大廈必不可少的,不會有支離破碎之感。同樣地,有了對道總的認識,下面就比較好辦了。以「念死」而言,不是停於害怕死亡,而是要把這個「死」作為修持的最大動力,使得我們不會懈怠墮落。念死以後接著是念苦,由於怖畏墮落,找到三寶是唯一可歸投之處,於是就求皈依,正皈依是皈依法,而「業」是佛法的中心。到第八個偈頌為止所包含的內容,列為共下士道,我們一定要很認真地把握住。這個根本建立起來,或者說這個基礎穩固了,絕對不可以停在這裡,一停你就慢了,所以要再繼續深入。現在還不是叫我們真正去修行,而是先讓我們有正確的認識。   
    第九個偈頌是說:懂得了前面的道理,不再作壞事,而且努力懺悔;雖然修了善淨之法,但是還在三界輪迴當中,尚未跳脫生死,所以緊跟著要進入中士。下面這五個偈頌,就是說明中士的內涵,後面我就不一一解釋了,《廣論》上面說得很清楚。從中士進入上士的關鍵是菩提心,菩提心是整個佛法的綱要,我們絕對不要輕易地隨便去修,要先在知見上弄清楚,然後由願心而進入行心,這個叫世俗菩提心;等到能與空正見相應的時候,才能夠從世俗菩提心提升到勝義菩提心。有了這些基礎以後,如果想要走快速的道路,那麼就應該進入密乘。這三十八個偈頌含攝了整個《菩提道次第廣論》,而《菩提道次第廣論》又含攝整個三藏十二部教典,乃至十方三世一切諸佛究竟圓滿的心要。從這點來看,我們雖然生在末法之時,卻能遇見這樣究竟圓滿的無上大法,這是何等難得,我們應該感到慶幸,好好策勵自己珍惜。   
    有了這個圓滿的認識,可以自行化他,如果自己的力量夠就多做一點,力量不夠就少做一點。不管做多、做少,我們在因地當中,一定要正確種下究竟圓滿的種子,這個很重要。如果我們能夠在心念上不斷這樣策勵自己,就算做不到,等到下一世再來,心裡面的種子一策發出來,很快就走上這條直路。反之,沒有這樣的認識,還沒做已經打了退堂鼓,心中這種萎縮的種子不斷地種下去,將來成熟的是什麼果?注定我們一定不可能走快速的路子,乃至於在輪迴中不曉得流轉到什麼地方去。最後再重說一次,不是一口氣要我們做到,最重要的是怎麼把正知見建立起來,有了正知見以後,依我們現有的能力,一步一步地走上去。   
    關於這三十八攝頌,應該與《菩提道次第廣論》五百五十五頁第四行起,「道之總義」這一段配合著研習。各頌在論中的相關部分,可以作一個綱要,列在每個頌的頌文之下,當你唸那偈頌的時候,一面念,一面思惟觀察、修習,就能從這三十八個偈頌當中,把握住《廣論》整個的精要;依次第而上的整個道的總體脈絡,也就能把握住。   
    最後有一點我要說明一下,這次本論的止觀兩部分並沒有講,實際上這是本論的精華,但是因為這兩部分比較深奧,如果基礎沒有打好,縱然講了也不容易懂,反而失去它重大的利益。所以我們先把前面的基礎打好了,照著次第一步一步學上去,慢慢的障礙淨除、資糧增長,到那時候再學。 
    這次我們把《廣論》的綱要,從頭至尾認真地學了一下,大家都感覺到:這部書的內容不單是說明某一部或某一系,實際上是包含了三藏十二部整個的精要。前面曾特別引用《華嚴》、《法華》這二部經來介紹、證成本論的特色,但是大部分的同學們對這兩部經不一定很熟悉,《法華》還比較容易,一共只有七卷,《華嚴》有那麼多,沒辦法很詳細地說明。而《華嚴》跟《法華》的基本精神,經過《廣論》的介紹以後,才充分顯發出來。像平常這樣去唸一下,儘管說這個是最上乘、最了不起的經典,但是對我們而言,就好像是人造衛星,覺得好,也羨慕得不得了,可是它在天上,你只有空羡慕而已,透過了《廣論》的介紹之後,你才發現原來這個是製造人造衛星的工廠,而你是這個公司老板的兒子,一方面固然可以欣賞人造衛星,換句話說,你能了解它有什麼精彩的特質,一方面也曉得怎麼照著它一步一步走上去,這是我在最後要特別跟大家提的。
  • 如何運用皈依、業果實踐善行

    八十八年二月二十四日 日常法師開示於台北學苑
      在善行實踐過程中,當你觀察內心的時候,一旦偏重在煩惱上,從個別去看,怎麼努力,煩惱也對治不了,於是心灰意懶,心就沈下去了。碰到這種情況,要從整體去看,當我們看到整體的時候,內心就提起來了。
     
      今天晚上善行班,我把我所體會到的幾點,先做個拋磚引玉的說明。理論上,我們曉得,學完了理論必須實踐,可是實踐的時候一定是面對不同的境。我面對的 境跟各位面對的境,實際上的內容差別很大。我沒辦法真正體會你們面對的境,如果以我所對的境來講,對你們又有隔靴搔癢之感,不過,我可以回想當年我是怎麼 走過這一條路,所以多少把我以前或者現在所體會到的提供你們參考。

    以下連載於福智之聲第90-93期