20141127上課通知 (含1120摘要- 臨終關懷)

敬愛的同學們，大家好：

色身是由地、水、火、風四大組合而成的，當四大不調的時候，色身就會生病，乃至於死亡。《無常經》裡佛陀開示：『無上諸世尊，獨覺聲聞眾，尚捨無常身，何況於凡夫。』所以，色身的死亡是無可避免的。人生久暫，難免一死。 因此「死亡」這門功課，一直是我們終將面對學習的大事。

上週本班於是將課堂移到台大博雅大樓上課，學習了一堂莊嚴而實際的課程“臨終關懷~~好好說再見”。講座中講師們以其多年在第一線從事臨終關懷並陪伴家屬的經驗，與大家分享究竟該如何坦然與從容地面對死亡，並幫助即將往生的親友們免於恐懼及認識何謂放棄急救同意書（DNR，又譯為放棄心肺復甦術），讓我們多了一項陪伴親人面對急救有不同的選擇。  

課程從四個角度談起

1.   什麼是「臨終關懷」?

講師首先問大家為何前來學習此一課題談起，接著欣賞了「生命的旅程」影片，提及臨終關懷照顧的理念是須坦然面對死亡，以同理心對待；尊重生命的尊嚴、瀕死病人的權利以及尊重生命品質。

2. 善終是最美的祝福 

談及從今生到來生及有無臨終關懷的差別。

3. 最難的抉擇~~救與不救之間

   影片欣賞 : 安寧之願。

   講師以關懷個案分享如何從「四全照顧」 – 全人: 身心靈整體照顧；全家: 照顧病人也照顧家屬的身心哀傷等問題；全程: 照顧病人直到往生，及事後家屬的悲傷輔導；全隊: 由完整的專業團隊共同照護 (醫師、護理師、心理師、營養師、宗教師，志工等)，期令生死兩相安。

4. 如何做好臨終關懷 

談及安寧關懷的意義及了解需求，提供協助。發揮愛心耐心真誠傾聽，並靜靜地接受，以寧靜的氣氛讓臨終者感受到已經被接受，此可帶給他生命的尊嚴和和人性的光輝，並好好說再見。最後以觀賞– 園區素禎老師的臨終關懷紀錄片為結尾收攝。

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 【本周  11/27 無進度 】

第1組：P225/L1 ~ P226/L6   (手抄 P17/L1 ~ P32/LL4)

第2組：P226/L7 ~ P227/L6   (P32/LL3 ~ P45/LL7)

第3組：P227/L7 ~ P228/L1   (P45/LL6 ~ P49/LL4)

 

【預備消文範圍 – 上士道】手抄第13冊

第1組：P228/L2 ~ P228/L9   (P49/LL3 ~ P55/L2)

第2組：P228/L10 ~ P230/L1  (P57/L1 ~ P64/LL1)

第3組：P230/L2 ~ P231/L2   (P65/L1 ~ P88/LL2)

第1組：P231/L3~ P233/L1    (P88/LL1 ~ P105/LL)

第2組：P233/L2 ~ P235/L3   (P106/L1 ~ P119/LL6)

第3組：P235/L4 ~ P231/L2   (P119/LL5 ~ P136/L3)

【行政事項】

一、【大型提升營(二)】@林口體育館。

    場次：第一場：12/5(五)~12/6(六)；第二場：12/7(日)~12/8(一)，本班參加第二場

    時間：09：00~17：00 尚未報名同學請盡速和惠華聯絡，11/14(五)購票截止。簡

    章詳附件。

二、【2015教師生命成長營】報名即將開跑，歡迎邀請未參加過的老師們，一同來

找回生命的原動力和熱情，激發出教學的熱情與使命感！

※ 報名日期：11月1日～ 12月1日

 ※ 活動時地：2015年2月4日(三)~2月7日(六)在大仁科技大學（屏東）舉辦

 ※ 活動網址：http://edu.blisswisdom.org/index.php/teacher-camp

三、【2015大專青年生命成長冬令營】開始報名，這個青春與活力的營隊，涵養同學的

     智慧與遠見，是您送給學生無限生命最佳的禮物！

     ※ 報名日期：11月1日～ 12月14日

     ※ 活動時地：2015年1月29日(四)~2月1日(日)再開南大學（桃園）舉辦

     ※ 活動網址：http://youth.blisswisdom.org/camp/winter/

 敬祝  吉祥如意、法喜充滿！  

北12春009班全體護持幹部 敬上

世間的真相

常師父開示 :

當我們遇見眼前無法解決的問題的時候，我覺得最主要的一點不是要【解決】這個問題，但是我們所有的人無一例外，急急地要解決這問題。那麼，不是要急急地要解決這問題，要幹什麼辦呢?

世間的真相就是如此，所以叫【諦】。世間的真相是什麼? 苦諦。 你怎麼解決它 ? 唯有希求一切智智 ! 這是主 。

那為了希求一切智智，所以我的行為都是根據這樣的目標而推動的，所以你下面的行為如果這樣去做的話，那麼這裡有什麼好的效果產生呢? 

你的學佛的宗旨只是理論上的東西，根本派不上用場。就是說，即使你眼前解決了，其實這個是福報，不是集的資糧。這個清不清楚?

反過來說，就是問題不能解決，是因為實際上我已經了解的是，我的確無法解決的，解決的也是暫時的，你怎能保證他下一生不會?怎麼保證他再下一生不會?

何況我的父母是無量無邊的，就是解決了這個，還有其他的，還是不能解決 !　這是一個很現實的問題。

所以當這個基本概念把握住了，我們自然而然不斷地練習，碰見任何一個境界來的時候，說，唯一的解決的辦法－【希求一切智智】。所以這個境界變成功什麼呢？變成功策發我們菩提心的最好的原因，對吧？

那麼現在至少有一個我們信得過，發菩提心的功德是不是無量無邊的？今天你因為這樣的原因，發無量無邊的這個功德代他回向，你覺得他收到的真正的好處是不是最大？這是我們的信心問題。

所以如果你把握住這個最中心問題去做的話，實際上在任何時候，你真正能產生的效應是最好的。從短的、眼前的來去看，不一定有這個價值；從無限的生命去看，這個是最大的價值。

那麼有了這個理念之後，然後你的行為本身，你不會說：我已經發了這個願了，好，那不去管他。實際上這個是空願。

你發了這個願，你去實踐過程當中，就找到我們最好的方法去做。這個最好的方法，世間不一定覺得你最好的方法，可是你內心當中，你的意樂是很真誠的。

所以每一部份，如果這樣走下去的話，效果最好的效果。所以我們一定應該注意，我們決定不能用世間的眼光百分之一百地衡量，但是我們並不離開世間來談這個問題。

20141120上課通知(含1113摘要-廣供)

敬愛的同學們，大家好：

我們並肩一起學習了共下士道的念死無常與業果法則，共中士道的思維苦諦生死過患，與集諦流轉次第。了解到一個人所能做的最大善行，莫過於幫助另一個人，尤其是我們的親眷，在面對「臨終」這個最最關鍵性的時刻，能夠在寧靜與安詳中度過，並且充滿希望地走向未來。然於真實境界中究竟要如何做呢？這是學校教育沒有教的事，卻是與我們每個人都極切身相關的事情。

台大福智教職員聯誼會於本週四 (11/20)晚上，舉辦“臨終關懷~~好好說再見”講座。

經詢問本班多數同學，也都表達學習此一課題的需求。因此本周北12春009班課堂，將移到台大博雅大樓上課，竭誠歡迎您邀您的親眷好友，一起前來學習此一莊嚴而實際的課程！。

講座內容包括：

1.為什麼要學臨終關懷

2.善終是最美的祝福

3.最難的抉擇~~救與不救之間

4.如何做好臨終關懷

時間：2014/11/20 (四) 19:00~21:00

地點：臺大博雅大樓101教室，位於教學發展中心

交通路線:

1.搭捷運文湖線: 科技大樓站下車-復興南路台大側門進入

2.搭捷運公館 -台大站3號出口--台大正門口進入

3.若自行開車，台大體育館B1停車場、社科院地下B1停車場，都可以停車。

講師：福智文教基金會講師

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上週本班布置起莊嚴壇城，進行廣大供養。帶著恭敬之心首先拜三十五佛懺 – 懺悔支，接著以音聲供養 – 千手觀音，開啟廣供。 宏晉師兄擔任維那，儀軌中的字字句句，他首先敬謹地反覆練習，正式開始，依著儀軌虔誠而肅穆地領眾進行。結束後，大家享用著由宏晉師兄所護持的晚餐，難得大家在課堂中如是輕鬆悠閒地交流著。

餐後，由玉華老師主持，開啟了廣供後的 – 正行報恩供養 – 依教奉行，精勤修學為依的學習與成長，並讓聽聞者歡喜勤修隨喜。

【由佛法智慧通徹體悟 知母念恩報恩之深意】

由宏晉師兄開始，以書信替代這一陣子以來，母喪帶來的省思與學習，閱後。接著並提到曾默默發願希求當教師營輔導員，進而參加培訓時，聽到如證和尚講解《孝經》，人子之所以對身體髮膚不敢毀傷，那是因為色身是父母的，為人子女只有使用權並無擁有權，是故不敢毀傷。而提升自己，以此色身多行饒益利樂他人，是此生對父母最大的孝順與報恩。

【誦般若 內外澄澈 悲智提升】

素真老師提及官老師，為配合共業計畫已持續恭誦經《般若經》90多卷，未曾一日稍歇，如是精進心致使事項似乎變少，心更澄靜。 其從八關齋戒回來，帶太極拳暖身操，終於慢了下來，瞬忽體悟 「不能在小地方忽略他人的學習」，對於時間空間也更順應因緣，準時上下課， 不再耽著因遲到的學生的晚上課而需延後下課。

素真老師自己也於光復節，決斷於是日起光復自己，認真誦經不再隨順自我習氣，朗朗的決斷力，對於咖啡與辣椒，似乎念力一提，也就不再與己有所關連。 

【認真堅持歡喜學廣論  祈願福智雙修不偏廢】

志美老師分享到，上網聽聞法王對中觀的開示，很開心自己可以聽得懂，對於法王的幽默與智慧，甚為佩服與相應。而於自己對佛法義理的學習較感興趣，真實修持進展為何一直較無把握，漸學漸了解，成佛畢竟是需福德智慧兩足尊，於此已較為放下，也會是自己往後學習會注意調整的方向，總之對於能認真並堅持學習師父辛苦請來的《廣論》，自己感到非常歡喜與感恩。

【發願推廣以佛法契入的儒家文化 作為報恩供養】

琪瑛老師從內地回台，就一直希求能在團體中承擔儒家文化的工作，源於早在七十年代，世界知名的學者英國歷史哲學家湯恩比博士，曾經談到二十一世紀社會非常紛亂複雜，極度不安定，能解決現今社會問題的只有 「中國孔孟學說」與「大乘佛法」。非常相應師父無限生命的概念，  祈願以自己科研的能力，能將儒家文化從認知到行持，並與佛法契入作為推廣，也以此為報恩供養。無論此生能做到那裏，在因地上期許自己能再在堅定培養此希願的善妙種子。

  

第二堂課觀賞「文智長老追思共業計畫」，大家都對於長老描述其初見師父，即起高僧大德之恭敬心，並為其扣鐘打鼓迎接的場景；與長老一生謹守三個大願： 圓明寺出高僧、不走經懺、無派系 無山頭，升起感動讚佩的敬意。為感念其對聖教的守護與用心，上師指示僧團 1200多位尼僧，日夜不間斷的助念，廣論班所屬七萬多位居士，亦每人為長老誦念至少《普門品》 一部，《大悲咒》七遍，以感念長老的恩德。最後全班也一起參與此一殊勝善業，並迴向祈請：『文智長老早日乘願再來，弘護聖教，普渡有情。』

 【本周   11/20 無進度 】  

【預備消文範圍 – 上士道】手抄第13冊

第1組：P225/L1 ~ P226/L6   (手抄 P17/L1 ~ P32/LL4)

第2組：P226/L7 ~ P227/L6   (P32/LL3 ~ P45/LL7)

第3組：P227/L7 ~ P228/L1   (P45/LL6 ~ P49/LL4)

第1組：P228/L2 ~ P228/L9   (P49/LL3 ~ P55/L2)

第2組：P228/L10 ~ P230/L1  (P57/L1 ~ P64/LL1)

第3組：P230/L2 ~ P231/L2   (P65/L1 ~ P88/LL2)

第1組：P231/L3~ P233/L1    (P88/LL1 ~ P105/LL)

第2組：P233/L2 ~ P235/L3   (P106/L1 ~ P119/LL6)

第3組：P235/L4 ~ P231/L2   (P119/LL5 ~ P136/L3)

【行政事項】

一、【大型提升營(二)】@林口體育館。

    場次：第一場：12/5(五)~12/6(六)；第二場：12/7(日)~12/8(一)，本班參加第二場

    時間：09：00~17：00 尚未報名同學請盡速和惠華聯絡，11/14(五)購票截止。簡

    章詳附件。

二、【2015教師生命成長營】報名即將開跑，歡迎邀請未參加過的老師們，一同來

找回生命的原動力和熱情，激發出教學的熱情與使命感！

※ 報名日期：11月1日～ 12月1日

 ※ 活動時地：2015年2月4日(三)~2月7日(六)在大仁科技大學（屏東）舉辦

 ※ 活動網址：http://edu.blisswisdom.org/index.php/teacher-camp

三、【第三波共業計畫】延續大家憶念師恩，迎請上師的心業力，本班繼續歡喜持誦密

     集嘛及般若經。請大家隨分隨力的持頌，並於每週四前將「密集嘛」次數及「般若

     經」卷數回報惠華或於line群組回報。

四、【2015大專青年生命成長冬令營】開始報名，這個青春與活力的營隊，涵養同學的

     智慧與遠見，是您送給學生無限生命最佳的禮物！

     ※ 報名日期：11月1日～ 12月14日

     ※ 活動時地：2015年1月29日(四)~2月1日(日)再開南大學（桃園）舉辦

     ※ 活動網址：http://youth.blisswisdom.org/camp/winter/

 敬祝  吉祥如意、法喜充滿！  

北12春009班全體護持幹部 敬上

福智法人宗旨

（20130928 義工共學摘要）

賴 學長現任慈心有機農業發展基金會董事長、福智文教基金會副總幹事。師父教導大家做慈心事業，從剛開始、外人都說不可能的艱辛，到今天有令人讚嘆的眾多成 果，賴學長一直扮演重要的推動者。賴學長在福智法人中具重要地位，為眾生的利益而忙碌，此次非常難得能蒞臨新竹，親自為我們宣說法人事業的宗旨……

      學長引導：師父對我們問的問題：「我為什麼要學佛？」與同學們討論。同學們的回答：找脫苦的方法；要離苦得樂；透過學習廣論與團體的活動有家的感覺；遇到境時，揣摩師父為利有情願成佛的心……。師父的答案呢？「來的時候不知道，走的時候要清清楚楚! 」

    師父說廣論不好懂，過去生如果沒有三、五生學習過，今生是沒有機會再與廣論學習相應。也正是因為有宿生累積的善根，感得這生有學習的條件，應該利用這樣的條件，再去創造未來更好的條件，步步增上。

    師父對我們到底是怎麼樣的心，要成佛、要發菩提心，那怎麼樣是這樣的心？文字是這樣，怎麼去感受到？這就是佛的心。師父要引導我們這一生、乃至盡未來際，都要學這樣的心，因為只有這樣的心、完全無私利他的心的時候，是最快樂的。…我們聽師父這段話，這就是菩提心，後面他要幫助我們怎樣走這一條路，他不是講而已，今天要討論，他怎樣幫助我們每一個人都走上去。

    師父開示：我覺得我有這個責任，生生世世願意跟各位同學，我也不必客氣說，跟各位同學，跟在座每一位同學生生世世，很認真地，把該走的這條路，走下去，把它走完。所謂走完，就是把生死輪迴這條路，把它走完，只要有一位還沒完，我的責任還沒了……

     
法人宗旨：

   (一)佛法是唯一真正離苦得樂之道。此道雖分三乘，但究竟為一佛乘。亦即發菩提心，成就佛果。

   (二)成佛並非一蹴可成，乃是從發心開始，生生不斷淨罪集資，故大乘佛法是一條增上生道。

   (三)增上生道一定不能離開團體，必藉團體，生生不斷以佛法從斷證中淨化身心。其所依必須是具有清淨傳承圓滿教證之師長，所緣必須是同心同願之同修大眾。如法行持，依次增長共業，自能感得佛陀依正伴之圓滿佛位。

    師父開示：本來我們真正走佛法，也不一定，一定走那一條路，八萬四千法門，最後條條都可以解決生死問題，乃至於達到究竟圓滿，從這一點上來說一樣，但是它的確有快慢遲速難易之分，廣論把這個路平鋪直擺的放在這裡，也可以說，統括八萬四千法門的全部在裡頭的綱領……

    學長引導：譬如遇到苦境的時候，從觀過念怨的習性處理，自己苦也讓對方苦；慢慢練習觀功念恩，內心真正離苦，所以—佛法是真正唯一離苦得樂之道，第一句話就很重要。面對困難時，如身處大風大浪，心情該如何安立？師父會祈求讓我的心能夠穩住，掌穩舵(指我們的內心)，堅定目標(三士道-成佛之路)。這叫做「宗旨」。

   

  師父的第二個問題：「學佛為何要學廣論？」在師父開示中隱約已講到。其實宗大師於廣論中甲一、甲二也說明，甲一：為顯其法根源淨故開示造者殊勝，甲二：令於教授起敬重故開示其法殊勝。師父問的第三個問題：「如何學廣論？」就是廣論甲三:如何說聞二種殊勝相應正法，甲四:如何正以教授引導學徒之次第。師父的三個問題包含了整個廣論的內容。

師父開示：太 多的事情我們根本不曉得，但是我們就這麼忙忙碌碌，一片大無明當中，無始以來就這麼轉過來，反正碰到那裡就是那裡，現在要想改善，那個就完全不是那麼一回 事情，這個共同的增上的力量非常重要，這個理念我們大家信得過，現在就在眼前，怎麼樣透過師長的教誡，讓我們親自的思惟觀察抉擇，把師長的理念變成功我們 自己的一個勝解，根據這個勝解，將來做為行持的準則….

    學長引導：譬如透過聽聞觀功念恩，遇到境界能現起嗎？還要如理思惟，還要慢慢在境界中去練習，調整內心觀過念怨的意念，這叫淨罪集資。

    知見確立以後，要如何去做呢？所以師父開展了法人事業，讓我們有所緣去行持。  師父教我們要發心，發心是要面對三界六道有情，心量是無量大，我們一下做不到，可是要知道所緣有多廣。現在師父教我們在家居士，就是法人事業所提倡的，一個健康和樂的世界，先從有形、有同願的一群人，先創造緣起-和樂的十善社會，依這樣的一生一生健康和樂的世界，最後結果就是淨土。

    師父開示：我們走這個增上生道，不能離開團體，而這個團體是必依圓滿師承的同心同願的同修組成，宿生我們已經有了才會感得，要珍惜；現在我們怎麼樣的繼續不斷的把它增上……

    學長引導：因為我們都發願走這條路，所以這一生才會又感得，我們過去生發的願，可能都忘了。過去生發的願，就是現在師父提醒的，不要忘記：為利有情要成佛、增上生道、不斷淨罪集資，這個心要慢慢恢復建立起來。現在師父開出給我們，理念的建立從研討班，事業大家去護持，造一個十善的環境，教法就能生根，就能利益很多人也究竟離苦得樂。我們照這樣去做，自己造好的因，也幫助很多人學習跟著走上這條路，自己的發心也漸漸圓滿，我想這是師父最歡喜的事情。

（摘錄自新竹支苑福企小組：http://sjlrbusiness-concept.blogspot.tw/2013/09/20130928.html）

20141113上課通知(含1106摘要-上士道8)

敬愛的同學們，大家好：

    上週廣論課在芳全老師消文，秀芬提問下展開了一場名符其實的研討課，感謝班長再次帶著大家依著師父開示，了解宗大師原文，讓我們了解，在整個修道進程中，證得大菩提心並非一蹴可幾，但是在整個佛道修學過程中菩提心的實修內容卻已不復存。師父說，這是好可惜的一件事，但值得高興的，是現在我們擁有了這樣的教授。消文後芳全老師也透由分享他不忍旁生苦、不嫌麻煩買鳥放生的行持，讓我們真實體會師父所說，“惻隱之心”就是當下我們練習發增上意樂、菩提心的下手處。

    研討課中班長分享上師救羊的公案，讓我們體會到大乘行者荷擔眾生離苦得樂的慈悲心；志美、雅玲分享學術研討會的受用，讓我憶起如證和尚在閉幕致詞中所說，「只要有多一個人得到受用，這個世界就多了一份很大的希望」！最後玉華老師的一句話“菩提心從知到行，那是世界上最長的一條路，但是我們學廣論就已經走在這條路上了”，為這堂課畫下精彩的句點。

    感恩宗大師在廣論中闡述菩提心內涵，感恩師父為我們開設研討班，讓我們在同行彼此的切磋中，對法能有更深入的學習。

    本週我們班將進行廣供累積學法資糧，感謝宏晉及素珍發心護持大家晚餐，我們將在用餐時間進行善行小點滴、觀功念恩或分享您學法的受用，期待殊勝的廣供及溫馨的聚餐，讓我們的心連心、精進同行菩提道。

    第二堂課將為大家介紹文智長老功德。文智長老是我們團體的大恩人，早期師父要成立福智寺時，慈悲的文智長老二話不說就把圓明寺的地契交給師父來登記，今天我們可以如此順利得到師長攝受學習圓滿教法，長老功德無比大，深深感恩頂禮，祂已於11/6清晨示現圓寂。

    知恩、念恩、報恩為七因果中生起菩提心之所依，為感念長老對福智團體的大恩，並祈請他老人家早日乘願再來，特邀同學參與此共業計畫，同造殊勝的善業。上師楷定為文智長老圓寂之回向文為：『文智長老早日乘願再來，弘護聖教，普渡有情。』

 【本周   11/13無進度】   

【上週11/6課程內容摘要】 廣論 P222/L4~ P224/L6  (手抄V12 P271/L1 ~ V13  P16/LL1)

《科判》

戊三於上士道次修心→辛一七種因果教授→壬二 如次正修 

如次正修分三：一 修習希求利他之心；二 修習希求菩提之心；三 明所修果即為發心。

一、發起希求利他之心的修法有三：① 修慈 ② 修悲 ③ 修增上意樂

(一)修慈

  (二)修悲

  ※遣除修菩提心的疑惑：

1. 初發心須具足為利有情願成佛的菩提心不須策勵便可任運發起。

2. 應斷除發心過程中未得謂得的增上慢，將菩提心做為教授中心勤修。

3. 未生非造作菩提心之前，也可依儀軌受願行菩薩戒

 4. 在進道過程中，尚且有“修持空性見解，需要逐漸增進”的說法存在，但同等重要的菩

    提心也需要善加修習、上上輾轉增勝而令道升進，卻沒有真正的內容。

師父說好可惜，但反過來說，我們有了、懂了，應該感到高興。

 (三)修增上意樂

    1.由我來荷擔眾生離苦得樂的重擔，此承擔之心即是增上意樂。

2.不但在正修時修習，而且修完後在行住坐臥等威儀中都要能憶念，這樣持續修習，修法

的進步尤其大。

3.以極苦的“嘀噠”大樹為喻，告誡我們無始以來煩惱的苦味一直薰染心相續，只憑稍稍修習慈、悲等功德，不會有任何成就，因此必須持續地串習。

二、修習希求菩提之心：

  (一) 由思惟佛功德，增長對佛的清淨信；次由對佛功德的清淨信，發起成佛之欲。

      師父說，佛法真是了不起，他不是以很高的標準來責備我們，而是以完整的一個道理來

      引發我們。這是為什麼我們一直要經常思惟、觀察這個圓滿的好處，等到你對佛的種種

      事業功德，了解的越深越透徹，那你的淨信心越增長，認識也越清楚。你才曉得我要幫

      助別人也需要像佛一樣的慈悲與智慧。

  (二) 雖然能引發菩提心的因緣有多種，但其中，以悲心為因的自力發心極其殊勝。而七種

      因果教授正是以悲為因而修發心的修法。

三、明所修果即為發心：

  (一) 大乘發心的總相，即《現觀莊嚴論》中所說：“發心為利他，欲正等菩提。”也就是

      希求利他之欲和希求成佛之欲。

  (二) 發心的差別，在《入行論》中隨順《華嚴經》的經義說：如同想去和真正行動的差別，

      智者應了知願心和行心依次有如是的差別。

  (三) 願心、行心有多種不同的說法。宗大師說：為利有情願成佛，這樣發願後，不論是

      否修學過布施等行門，在未受菩薩律儀之前，此心叫“願菩提心”；受了菩薩律儀之後，

      此心叫“行菩提心”。

【預備消文範圍 – 上士道】手抄第13冊

第1組：P225/L1 ~ P226/L6   (手抄 P17/L1 ~ P32/LL4)

第2組：P226/L7 ~ P227/L6   (P32/LL3 ~ P45/LL7)

第3組：P227/L7 ~ P228/L1   (P45/LL6 ~ P49/LL4)

第1組：P228/L2 ~ P228/L9   (P49/LL3 ~ P55/L2)

第2組：P228/L10 ~ P230/L1  (P57/L1 ~ P64/LL1)

第3組：P230/L2 ~ P231/L2   (P65/L1 ~ P88/LL2)

第1組：P231/L3~ P233/L1    (P88/LL1 ~ P105/LL)

第2組：P233/L2 ~ P235/L3   (P106/L1 ~ P119/LL6)

第3組：P235/L4 ~ P231/L2   (P119/LL5 ~ P136/L3)

【行政事項】

一、【大型提升營(二)】@林口體育館。

    場次：第一場：12/5(五)~12/6(六)；第二場：12/7(日)~12/8(一)，本班參加第二場

    時間：09：00~17：00  尚未報名同學請盡速和惠華聯絡，11/14(五)購票截止。簡

    章詳附件。

 二、【2015教師生命成長營】報名即將開跑，歡迎邀請未參加過的老師們，一同來

找回生命的原動力和熱情，激發出教學的熱情與使命感！

※報名日期：11月1日～ 12月1日

 ※活動時地：2015年2月4日(三)~2月7日(六)在大仁科技大學（屏東）舉辦

 ※活動網址：http://edu.blisswisdom.org/index.php/teacher-camp

三、【第三波共業計畫】延續大家憶念師恩，迎請上師的心業力，本班繼續歡喜持誦密

    集嘛及般若經。請大家隨分隨力的持頌，並於每週四前將「密集嘛」次數及「般若

    經」卷數回報惠華或於line群組回報。

四、【2015大專營】開始報名，這個青春與活力的營隊，涵養同學的智慧與遠見，是您

     送給學生無限生命最佳的禮物！

※報名日期：11月1日～ 12月14日

 ※活動時地：2015年1月29日(四)~2月1日(日)再開南大學（桃園）舉辦

     ※活動網址：http://youth.blisswisdom.org/camp/winter/

 敬祝  吉祥如意、法喜充滿！  

北12春009班全體護持幹部 敬上