敬愛的同學們，大家好：
甚麼是苦？甚麼是樂？苦樂的真相是甚麼？
師父說：苦樂的真相，它的確是個大學問。我們一般人對苦樂的理解是一種感受，比如，你冷了，穿件暖和的衣服，這個感受很舒服，你心情煩悶的時候，有一件事情來安慰，你心裡會寬敞。反過來就是痛苦。但佛法告訴我們凡夫感受本身，就是痛苦的根源，因為我們感受快樂，所以內心升起渴望想追求，當欲求滿足時、我們還會想要更多；當不能滿足的時候，就會感到失望或痛苦，以深遠的角度來觀察，既然彼此互為因果，現在快樂的果就是未來痛苦的因。那我們有機會超越它嗎？
師父說佛法真正可貴的地方：能夠超越它，而且這個超越並不是很難的事情。 (引自師父「心靈對話」第七則)
上週四研討課時大家對苦樂有熱烈討論切磋，沒有對錯的問題，每一個見解和觀察都蘊含著彼此生命淬鍊的內涵，精彩的思辨此起彼落，令人目不暇給、直呼精彩!!!佛法深邃難懂，我們都是瞎子摸象，可貴的是我們願意跟著師父學習宗大師教法，透過思惟觀察，走上這條修行的路，將所有痛苦究竟解決，所有的圓滿究竟完成。
感恩所有善友堅持學法，莊嚴道場。我們因為有彼此，因為學佛，生命因而豐潤。
期待您的到來!! 如因事無法前來，希望能讓幹部聽到您的訊息，讓我們可以一起為您送祝福。
【✽上週(4/03)課程摘要】《廣論》P167/L4 －P167／LL2 (又能增貪~~非可轉樂)
【科判】表九 戊二《於共中士道次修心》
己一 正修意樂
庚二 發此之方便
辛一由於苦集門中思惟
壬一思惟苦諦生死過患
癸二：正修苦締分二：
一、思惟生死總苦分三：
(一) 思惟八苦
(二) 思惟六苦
(三) 思惟三苦
有漏的感受中無自性安樂：
因：如果是真正的樂因，就應當像苦因一樣，隨著不斷受用苦因，痛苦會逐漸增加。同樣隨著行、住、坐、臥、飲食、日曬、乘涼等時間的增長，也應當逐漸生起越來越多的安樂，但是現量可見，受用的時間太久只會產生痛苦。
喻：譬如一直叫你走，實在是苦不堪言，一旦停下來就覺得舒服，這個舒服是你行走的苦停下來的感覺。
引「入胎經」及「四百論」證成：
不管是行住坐臥，每一個都是苦。行者應該去觀察它的本質是甚麼。
師父說：眼前第一步最不容易對治就是對這個樂的貪著，這個樂會增長我們的貪心。而認得樂的本質是虛妄的，只是苦的漸息滅位，這一點非常重要。
【※觀功念恩-開啟快樂之門】
怡吾師兄：謝謝師父待我情
5年前，我沒學廣論，我不信因果，甚至說我不想走增上生道，脾氣不好、生活充滿煩惱痛苦還不自覺，直到被法師罵愚痴。謝謝同修姿吟師姊帶我來學廣論，感恩師父上師教我佛法，為我們創辦一個良善造業的團體，讓我知道遇境時如何以業果的道理來思惟內省，減少自己的貪慾，降低對別人起嗔心。像現在在寫超薦法會的名單，往昔自己都會寫自己歡喜親近的人，現在則會寫和自己有瓜葛和違緣的人，為他們送祝福，祈求在無限生命中能多結善緣。感恩師父說法恩，讓我在自己的緣起點上再往上跨一步，生活越來越快樂。
惠華師姐：感恩父母教我生命重要課題
一直以來和父母很親近，從小念書時乃至上班都常和爸媽分享學校及公司點滴，記得在高中年齡，有一次和母親敘述班上發生的事，聽完後母親放下手中家事，對著我說：「你在嫉妒別人」，錯愕慚愧湧上心頭，但善巧的母親，馬上告訴我，我是多麼讓鄰居友人喜歡，嫉妒別人不會讓我更好；還記得結婚前幾日，父親告訴我，上班5年來他從未聽到我抱怨公司的人和事，他很高興，希望我婚後也能用這樣的心面對別人。學了廣論以後，才知道嫉妒和抱怨都是造作等流，父母在我成長過程中，已為我上了生命重要課題~觀待自己的起心動念，對父母恩無以回報，日日向佛菩薩供水時，我總是觀想父母在我左右一起禮佛，也時時祈求師父照顧我的父母。
雅玲老師：再續法緣，心存感恩
多年前曾學廣論，學到死苦時因不相應而中斷，而這次能繼續學習廣論，首先感謝瑞娟師姐不棄捨的邀約、接送等努力，感恩幹部們除了消文還常分享師父行誼及個人的生命故事，透由彼此的交流看到每個人心量的寬度和學習的態度，讓自己可以將學習運用在生活待人處事中，感恩大家的付出讓自己可以再續法緣，親近師父及教法。
我可以每個禮拜來上課，要感謝我媽媽協助我處理家事，讓我無後顧之憂可以安心學習，另外還要謝謝我的婆婆，因他的包容與鼓勵，我才能在父親過世後將母親接來同住。希望以後能有因緣將父母帶來團體學習。
家聲老師：母親的愛要用心詮釋
觀功念恩是透由觀察將它轉化成語言，表達對別人的肯定與感謝，這是一件很棒的生活習慣，傳統教育下我們總是不習慣表達對家人的感恩，感謝幹部們持續的愛和關懷，讓我可以有練習的機會。
記憶中母親總親自為我們準備食物而忙碌，為了讓我們專心讀書，母親承擔所有家事，想不出母親對我們不好的地方，唯有一次在雨中被三輪車壓斷腿，復健時常怕腿痛，母親為了幫助我復健，很堅持的逼著我練習。現在回想起來，感受到母親雖不願意以壓迫方式對待子女，但為了子女好、仍勉強行之的心。趁這次觀功念恩向大家表達自己對母親的感恩。
素真老師：讚嘆同行有如蓮花綻放
觀察到家聲老師每次接到護持所寄的課前通知，總能將感謝的心真誠的回信表達，這樣的行持就是觀功念恩的實踐，讓我們後生晚輩見微知著。還有很歡喜從芳全老師身上二年來的改變，感受到學法的好樂心及愉悅的身心，令人感動。感恩我們現在能有一群人，一起互相扶持走在修行的路上。
【Q&A】
雅玲：如何和學生分享福智青年的活動而不會有推廣宗教之嫌?
素珍：當我介紹學生參加相關活動，我覺得是在談生命課題而不是宗教問題，並也會將自己的學習經驗(教師營等)和學生分享。我覺得身為一個老師能超越課本外與學生談生命的思考，是很重要的。還可以請學長姐到班上宣導。
劍雲：去年女兒考上大學後鼓勵她去參加大專營，女兒也邀約同學前往，同學提問是否為宗教活動，我以三個角度和女兒分享這個活動，第一可以幫助他們探索生命，第二還可以認識有機，對環境保護盡一份力，最後還可以學習到如何看別人好處~念恩。並告訴他們這是人生中很難得的機會可以聽取別人的生命經驗。
孩子回來對活動都是肯定的。
行政事項
一、浴佛週 -本班將於 5/15 (四) 浴佛法會中承擔義工
1. 引導義工： 於浴佛儀軌進行過程中，引導學員虔誠浴佛，並隨喜自他當下親近三寶所造善業，維護道場，莊嚴肅穆，利益自他累積無限生命的成佛資糧。
2. 讚頌感恩禮讚
(A) 透由讚頌來歌頌佛陀與師長的功德，藉此體會佛恩、師恩。
(B) 對於佛陀、師長、父母親及家人觀功念恩。本班讚頌曲目：蓮花喻讚（二）。
(C) 請大家利用時間多多練習，且背誦讚頌詞，並將讚頌本帶至課堂一起練習喔!
二、班級聯誼活動:陽明山北農仙人掌園
預計於 4/20(日)與北13春教授班一起聯誼（地點：陽明山北農仙人掌園，台北市北投區湖山路二段40號）接近大自然，煩請先預留時間，歡迎攜眷參加！
三、超薦誦經法會，歡迎同學報名參加
時間：5/4(日)~5/6(二)07:50~16:30
地點：鳳山寺(主場地:大悲精舍，鳳山寺同步視訊)
本週4/10分配消文範圍：
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第2組：P167／LL1－P168/L7 手抄P263/L5 ~ P271/LL3
第3組：P168／L8 －P169/LL2 手抄P271/LL2 ~P281/LL2
第1組：P169/LL1 ~ P170/L6 手抄P281/LL1
~第10冊P4/LL3
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預備進度：
第2組： P170/L7 ~ P171/L7
第3組：P171/L8 ~ P171/LL1
第1組：P172/L1 ~ P173/L2
第2組：P173/L3 ~ P173/LL1
第3組：P174/L1~ P175/L2
第1組：P175/L3 ~ P175/LL4
第2組：P175/LL3 ~ P176/L7
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敬祝
吉祥如意、法喜充滿！
北12春009班全體護持幹部 敬上
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