北12春009班網誌

2013年3月27日 星期三

2012/08/23上課摘要紀錄


   親愛的善友們:大家好
上周四在風雨中,隨喜、讚嘆老師們堅持聞法的精進!這幾天颱風一直滯留不去,希望您及家人一切平安。
學習佛法就如同手工釀製醬油一般,其美味甘醇的風味是需要時間的累積和淬鍊。師父說:世間的成功和佛法的成功不一樣,佛法的成功是內心的提升。
8/30星期四晚上,期待我們一起歡喜學廣論,堅持學廣論。
◎請老師們將班上舉辦郊遊聯誼時間先預留下來
時間:916(星期日)歡迎攜眷參加
地點:參訪淨源茶廠
新版手抄稿網址
本周進度 (8/30 研討進度)
法類:親近善士 廣論:P30 L9~ P31 L8
音檔:17B 1 0:49 ~18A 08:51 手抄稿:V3 P25 L2~P43 L9
12009班全體幹部敬上 
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 12009-大專教授廣論研討班
在風雨欲來的前夕,隨喜、讚嘆老師們堅持聞法的精進!
一、聞法前行:
◎讚頌-我的回憶 (曲目T105)新讚頌教唱
◎憶師恩法會是師父示寂後上師帶領弟子們憶念師恩的大型法會,分別於北高舉行
        四場,每年海內外僧俗二眾齊聚一堂共同憶念及宣揚師父恩德
           讚頌,是每年憶師恩法會的重頭戲,2012年憶師恩法會將於1020日及21
        日於林口體育場舉行。請老師們先將1020日這一天時間預留,透由參與
        您可以領受同行善友精彩的學習總結。

、廣論研討:
     ()、班長複習: 能依學者之相P28L2~P29L4
             能依弟子之相可統攝為四,一、對於求法義利具大希求(希求),二 、聽聞之時            
         能善攝心聽(屬意),三、於法、法師起大敬重,四、能棄捨惡說、受取善說(正住、     
         具慧)。具足條件,方能與善知識相應,得善知識引導。
             弟子學習具足學者之相,就是學法的準備工作,否則縱得完具一切得相知識,
         然於其師亦難了知。無始以來我們都在情染之中,應善觀察自己具不具器,努力棄
         捨違緣(惡說),增長順緣(善說)
       
     ()、本週廣論研討:彼應如何依師軌理。P29L5~P30L8
       學習如何依止善知識:(秀芬消文) (廣論P29L5-P29L10)
             1. 依師次第,受取法義
應先反觀自己,努力修佛法成為具相弟子,進一步善巧觀察具相之善知識後,受
取法義。
             2. 如未修心,尊重尠少為要:
  宗大師舉一公案,讓我們了解不同的師承有不同的內涵。「桑樸瓦」尊重繁多,
  凡有講說,都去聽聞,並言我得二益(一是聽聞正法,另外還得到隨喜的功德)
 「敦巴」尊重尠少;我們因初學,易觀師過,選擇後者較為適宜。
3. 師父叮嚀:
要獲得圓滿佛法的教授,唯有靠善知識引導。我們內心應升起慚愧之心,因為自己條件太差,只能用這種方法,然後努力增上,這才是我們學習應有的態度。
   班長回饋:
我們學習佛法是為了淨除煩惱,可透由觀察自己學習佛法後,煩惱是否越來越少,由此檢擇自己的學習是否具相。   
   
   ※華嚴九心、承事師長(瑞娟消文)(P29LL3~P30L4)
       我們因憶念父母親教養恩德,心生感恩圖報;而善知識是我們的法身父母,思惟三寶救拔我們的功德,內心自然升起華嚴九心去親近、承事師長,要想得到最圓滿教授,就要從這個地方開始。   
      如孝子心,棄自自在
        1.應捨自意、觀父容顏、依教而行:
         平常我們總隨順著自己的習性(自在)去處理事情,一天到晚當煩惱的奴隸而不自
         覺,現在我們想隨善知識教導而行,就應該捨一切自意,努力觀察、揣摩,隨順善知識的心意,才能得到最佳指導。師父引孝子及生意人為喻。
         2.於具德前、方可授其鼻肉:
           真正學習一定要找到能引大家入大乘道的善知識,才能將引導你的繩子交給
           他,他才能夠帶我們解脫痛苦的深淵。
         3. 師父叮嚀:
            為什麼有生死?因為煩惱和惡業,煩惱就是我們現在的知見,這個就叫無
            明,你一天到晚在這中間轉,你現在想修行,卻仍舊跟著自己煩惱,我要這
            樣,我要那樣,請問這是修行嗎?
         4. Q&A
           *何謂依法不依人?(志美提問)
            班長:佛的經論稱為法寶,而佛的法如沒有老師教是無法明瞭的,佛陀已示
                  現涅槃,現在我們所依止的具德善知識就是完全淨化與佛法相應的,
                  完全以佛陀的法義來教導我們,法就在善知識身上,所以師父說這個
                  正是依法不依人,與親近善士是不違背的,無法離開人談依法。
            *何謂四依?
              瑞娟:一、依法不依人。二、依義不依語。三、依了義不依不了義。四、
                    依智不依識。
   如金剛心,親愛堅固:(姿吟消文)(P30L5~P30L8)
 1.捨離自我、親愛堅固:
  弟子依止師長是一心一意依靠他,絕對不要讓自己的自我發作。
          2. 魔羅、惡友不能破離
            魔羅惡友常以相似法來動搖你,所以就得「正住」然後「具慧」來分辨他
            似說的惡法,在任何情況下,都不能讓他破壞你和善知識的關係,要堅固如
            同金剛。
          3.應當遠離親睦無常、情面無常:
            應效學密勒日巴尊者,不論善知識如何磨難他,他依止師長的心恆常不變。
       ◎如大地心,荷負重擔、悉無懈怠:
  1. 荷負重擔、悉無懈怠:
           承擔師長一切事業的擔子,心裡沒有一點退卻疲厭。如同大地承擔所有事物。
          2. 莫覺如擔、當為莊嚴:
            我們忙我們自己的事,是造了我們汙染之業,而承擔師長的事業,是消除業 
            障、增長功德,這個才是我們最好的莊嚴。
          3. 師父叮嚀:
            有這樣的概念,做起來就會很歡喜,後面的果報也會差很多,真正的依教
            奉行,才是真正的大福德、大智慧。
三、   感恩瑞娟帶領大家放鬆自己的肢體,舒緩老師們疲憊的身心。
四、   觀功念恩、把臂共行:
      瑞娟:隨喜義工們承擔法人事業如大地心,因為承擔,我們更感受生命無限喜悅,但
            這是經過耐心和持續的學習,才體認到的。學習廣論之初也許有時會覺得枯燥,
            所以非常隨喜每位老師能堅持學習,相信您的堅持聽聞,會漸體認生命格局將
            更寬廣。人生最有價值的是甚麼呢?相信學習佛法你就會找到答案。
      秀芬:我和惠華都很感動瑞娟護持班級的用心,上周臨出國前還一一交代班務,關照
            老師的學習,今天更是一整天都在關懷別人及活動細節,感恩讚嘆瑞娟利益他           
            人的用心!
      姿吟:也隨喜俊昌班長,他更是發心的全職義工,一周七天幾乎都在做法人事業,很
            隨喜大家能聽他講廣論,他所講的法都是生命的體驗,如果不是秉持對師父的
            修信念恩,是很難辦到的。
     班長總攝:學習佛法是要破除執著自我,所以棄自自在才能真實領受善知識法義。期待
            大家透由學習多思惟觀察,一定能覺察佛法對我們生命的饒益。投入福智志工
            行列、學習佛法就是我抉擇最好的生活方式。

五、下周進度 (8/30 研討進度)
     法類:親近善士                廣論:P30 L9~ P31 L8
     音檔:17B 1 0:49 ~18A 08:51       手抄稿:V3 P25 L2~P43 L9  

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